Projeto Escola Comunitaria

correndo próximo a uma escola de educação infantil, muitas vezes perdem dias de aula, ficam desnutridas e apáticas. Além do mau cheiro, existe também um perigo trazido pela urina dos ratos espalhada pela beira do córrego. Diante desta situação caótica, um grupo de moradores, pais e mestres, se organizaram para apresentar ao município, medidas que possam melhorar a qualidade de vida desta comunidade. A escola, com a cooperação dos pais e moradores vizinhos, desenvolveu um projeto e…

LAEÉRCIA DE SANTANA CUNHA DUARTE A INFLUENCIA DA AFETIVIDA E SOCIALIZAÇAO NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Suzana Lopes Teixeira - Professor-Tutor Externo- Orientador Gilsara de Oliveira Matos - Supervisor de Campo VALENTE – BAHIA 2012

de moradores de uma comunidade que convivem com problemas gerados pela falta de saneamento básico. O estudo em questão foi feito baseado na favela do bairro Adelino Simione, uma favela que surgiu em 1989, através de uma ocupação desordenada, sem projeto de urbanização, sem nenhuma infraestrutura pública, e hoje habitam mais de 700 famílias que convivem com a falta total de saneamento básico, o esgoto corre em céu aberto. A falta de saneamento básico em uma comunidade, exerce ou pode…

PROJETO ELABORADO POR EVANDRO MACHADO PROJETO ELABORADO POR EVANDRO MACHADO, COORD. PEDAGÓGICO DA EMEF PREFEITO JOSÉ ROBERTO PRETO DE PERUÍBE-SP Introdução: Este projeto considera o início da relação de parceria com uma rádio comunitária local no período de Setembro à Dezembro de 2009. Portanto, os objetivos são “modestos” e as ações ainda não poderão chegar ao desenvolvimento do uso cidadão desta mídia. Neste sentido, posteriormente outras ações deverão ser propostas.…

Qualificação Profissional e a Participação Cidadã de jovens que estão na faixa etária de 18 a 29 anos. Essa integração permite o desenvolvimento de uma conexão entre o conhecimento e a vivência dos jovens, incentivando-os na construção de um novo projeto de convivência social que venha melhorar suas condições de vida, bem como da comunidade na qual estão inseridos. Esse processo se concretiza através de reflexões e ações sobre direitos humanos, cidadania, diversidade, família,…

necessariamente fechado ao público. O poder público em uma determinada situação pode ser privado em outra e vice-versa. Na área educacional o conflito público-privado é antigo, entes confronto irá se manifestar através de uma disputa entre a escola pública e a escola privada pela hegemonia no campo do ensino. Na Assembléia Nacional Constituinte(ANC), esse conflito monopolizou as discussões no âmbito do ensino. Cada grupo tinha uma compreensão própria do problema em função de…

Educação Sócio-comunitária: delimitações e perspectivas Prof. Dr. Paulo de Tarso Gomes1 paulo.gomes@am.unisal.br Resumo O objetivo deste artigo é situar a Educação Sócio-comunitária entre os campos de pesquisa da Ciência da Educação, com suas aproximações e limites em relação a outros campos, notadamente os mais próximos da Educação Social e da Educação Não-Formal. Inicialmente discutimos a dificuldade em se fundamentar e justificar as divisões nos campos das ciências, principalmente no…

bairro. Realizae de oficinas em escolas e centros comunitários para grupos de 20 participantes, sensibilizando-as para questões Fortalecer redes comunitárias de enfrentamento à violência sexual - Usando a igreja, e a pastoral da criança a escola e o conselho tutelar formar um grupo de 10 (dez) mulheres jovens do meu bairro; - Planejar atividades de capacitação do grupo com profissionais da Prefeitura, do Estado, e outras entidades;( pastoral da criança escolas ) - Realizar…

Compromisso com a Cidadania da Pessoa com Deficiência 1 - 37 Setor de Pesquisa e Projetos Compromisso com a Cidadania da Pessoa com Deficiência SUMÁRIO I - CAPA ................................................................................................................................................... 3 II – CONSIDERAÇÕES SOBRE A METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO ... 4 III - APRESENTAÇÃO .....................................................................................

e pós-graduação e ainda, para a resolução de problemas da sociedade, consciente de que a consolidação da pesquisa é progressiva e é tarefa estratégica. Assim, as atividades de pesquisa, conforme o enunciado do Projeto Pedagógico Institucional encontra na missão institucional, nos projetos pedagógicos de cursos e na legislação, os aspectos balizadores de orientação das atividades acadêmicas. Dessa maneira será abordado será abordado o ensino e a pesquisa na UNP de maneira indissociável. …