Projeto Educativo Sobre A Agua

autor Desperdicio de água Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Ligia Maria Macedo Matos Poções 2014 1 INTRODUÇÃO Já diziam nossas avós que sabendo usar não vai faltar. O velho ditado é cada dia mais atual, assim como a necessidade de utilizar com sabedoria o que temos. A água é um…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor à distância RODRIGO MEDEIROS. PELOTAS 2012 Sumário 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO: 2. PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO…

Projeto: Água fonte de vida Área do conhecimento: Língua Portuguesa, Ciências, Geografia, Matemática, Educação Física e Arte. Temas transversais: Meio ambiente, saúde, cidadania e ética. Tema: Água Tempo estimado: 30 dias (finalização dia 21/03/14) Produto final: Cartaz Objetivo geral: Compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que o uso irresponsável desse e recurso pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Conhecimento/habilidades: Língua Portuguesa –…

PROJETO SOBRE ÁGUA 1. Projeto Caminho das Águas Orientadora Tecnológica Marise Brandão 2. Projeto Caminho das Águas O Caminho das Águas é uma parceria entre a Agência Nacional de Águas (ANA) e a Fundação Roberto Marinho (FRM) para o desenvolvimento de atividades educativas ligadas à temática da água. Orientadora Tecnológica Marise Brandão 3. Projeto Caminho das Águas Objetivo: promover a educação e a conscientização da sociedade por intermédio da produção e veiculação de programas televisivos e

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

relação sustentável com o meio ambiente, evitando o esgotamento sem precedentes dos recursos naturais por falta de cuidado para com a natureza. Esse trabalho o culmina um processo interativo, participativo dos alunos com o meio ambiente através de projetos que debatem, dentro da escola, o local e o global, compartilhando conhecimento e saberes com a comunidade, trazendo lições que podem ser extraídas no dia-a-dia da escola, com o objetivo de contribuir para a construção de sociedades…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS JUIZ DE FORA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDSON DE MOURA BARBOSA, 689111 MARTA REZENDE AUGUSTO RIBEIRO, 687295 APARECIDA CÉLIA FERREIRA, 669720 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Es. Contextos e Espaços Educativos, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Kátia A. Vasconcelos Polo

(2012100127) 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Do Projeto Nome BRIGADA ECOLÓGICA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Linha de Atuação (assinale opção adequada ao seu Projeto) Geração de Renda Educação para a Qualificação Profissional Jovens e Adultos X Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente Temas Transversais Gênero Igualdade Racial X Comunidades Tradicionais Pessoas com Deficiência Atingidos por Barragens Comunidades Rurais Abrangência do Projeto Estado Municípios Rio de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FLORA GRACE MONTE DE SOUZA FREIRE DESPERDÍCIO DE ÁGUA Conscientizando e Aplicando Hábitos na Educação Infantil Maceió-AL 2014 flora grace monte de souza freire DESPERDÍCIO DE ÁGUA Conscientizando e Praticando Hábitos na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e sociedade,Ensino

Pinto Nº 4 Turma: 11ºIG Disciplina: Geografia Professora: Mónica Oliveira Introdução: Esta visita realizou-se no dia 16 de Janeiro e teve como destino o centro educativo das Águas do Douro e Paiva e seguidamente a barragem de Crestuma Lever. Nela tínhamos como objectivos conhecer a realidade de uma estação de tratamento de água municipal reconhecendo a vital importância da salubridade e qualidade da mesma, conhecer também o funcionamento de uma barragem, reconhecendo a…