Projeto Educacional Curso De Inclusao Digital Para Crianças

FACULDADE EDECACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PROJETO DE PESQUISA PARA TCC ENILDO JOSÉ DE SOUZA 313078 TAMIME NABIHA MOHANNA 314643 JIPARANÁ – 2012 TEMA: A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VISÃO DOS PROFESSORES PROBLEMA: Como é o relacionamento entre professores

A Inclusão Digital e a Educação Eduardo O C Chaves I. A Natureza da Inclusão Digital Considero como Inclusão Digital o processo mediante o qual as pessoas obtêm acesso à tecnologia digital e se capacitam para utilizá-la de modo a promover seus interesses e desenvolver competências que resultem na melhoria da qualidade de sua vida. Estudos recentes na área de Inclusão Digital - e tenho em mente especialmente o livro Bridging the Digital Divide: Technology, Community and Public…

Inclusão Digital: CDI, Telecentros de Informação Diogo Teobaldo dos Santos, Ítalo Mota da Silva Santos, Mateus Farias Santos, José Rodrigo Alves de Jesus Universidade Federal de Sergipe, Campus São Cristóvão Christiano Lima Santos e Henrique Nou Schneider Universidade Federal de Sergipe, Campus São Cristovão Resumo O presente artigo tem como objetivo principal, analisar projetos voltados a inclusão digital por intermédio dos Telecentros de Informação, CDI (Comitê para…

Resumo da Meta 1- PNE/2014 Definir Garantir Realizar Estabelecer Manter e Ampliar Implantar 1-Metas de expansão das redes públicas de educação infantil. 2-Em 10 anos a frequência à educação infantil crianças até 3 anos que oriundas de renda familiar mais elevada e mais baixa seja inferior a 10%. 3-Periodicamente levantamento da demanda por creche para a população de até 3 anos para planejar a oferta e verificar o atendimento. 4-No 1º ano do PNE normas e definição de mecanismos de…

comunicação. No cenário atual, dificilmente, existem pessoas que não sejam influenciadas de alguma forma pela tecnologia, desde o relógio de pulso até as mais sofisticadas tecnologias digitais disponíveis no mundo, muitas das quais as pessoas dependem diretamente. Neste cenário, o estudo sobre novas propostas metodológicas educacionais se faz relevante em função das transformações sociais decorrentes do desenvolvimento científico e tecnológico contemporâneo (SANTOS, 2009). Assim, é…

sobre os projetos e ações desenvolvidas por sua equipe em parceria com outras instituições. No Estado do Rio, há 4.478 alunos com necessidades especiais, segundo dados do Censo Escolar de 2002, nos níveis de educação infantil, ensino fundamental e médio. O que são necessidades educacionais especiais? Tem gente que ainda não entende o que é isso e teme usar a palavra "deficiente", como se já houvesse um preconceito contra a palavra. Na verdade, quando falamos em necessidades…

A Tecnologia Digital e a Educação de Jovens e Adultos Autora: Ednete Orquizas Viriato Orientador: Profº Sérgio Amadeu da Silveira Co-orientação: Melina Rombach e Tiago Filgueiras Pimentel Ao meu companheiro José Luiz pela colaboração, incentivo, carinho e firmeza, para que os resultados fossem alcançados. AGRADECIMENTOS - À Deus, pelas diversas oportunidades que me tem oferecido de aprimorar e estender o meu conhecimento e utilizá-lo em benefício das demais pessoas;…

desenvolvimento de uma rede de computadores chamada ARPANET, criada a partir de um projeto de pesquisa militar chamado ARPA (Advanced Research Projects Agency), com o diretor Joseph Licklider. O projeto pertencia ao departamento de defesa dos Estados Unidos, criado no período da guerra fria (conflito ideológico entre EUA e União Soviética), no final dos anos cinquenta e início dos anos sessenta. De acordo com Lima (2000), este projeto surgiu como resposta do governo americano ao…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Resumo A informática na educação se apresenta como uma inovação nas metodologias educacionais, fazendo uso da tecnologia no ambiente das escolas e trazendo o universo digital para o dia a dia das crianças e adolescentes. Este trabalho procura destacar que, além disso, a inclusão digital, mesmo ainda precoce, ajuda a formar o perfil do profissional do futuro, tendo em vista as transformações decorridas dos avanços…

Categoria do projeto: Projetos em implantação, com resultados parciais. Nome da Instituição/Empresa: (Campo não preenchido) Cidade: Londrina. Contato: marilzete.steinle@unopar.br Autor(es): Marilzete Cristina Bonafini Steinle. Equipe: Profa. Marlizete Cristina Bonafini Steinle – docente do curso de Pedagogia da Unopar; Mestre em educação; Profa. Melina Klaus – docente do curso de Pedagogiada Unopar; mestranda em Educação; Profa. Roseli Cardoso Montagnini – docente do…