Projeto Educação Artistica

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM NESTA DISCIPLINA Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira SÃO JOÃO DEL-REI/MG 25 de fevereiro de 2013 Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira ENSINO DE ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM NESTA DISCIPLINA…

proposta na representação TEUBER, M. Concepções e Práticas Artísticas na Escola: a situação do ensino de arte nas escolas estaduais da região central de Curitiba. 69p. Monografia (Pós-graduação latu sensu em ensino de artes visuais) Universidade Estadual de Santa Catarina, Florianópolis, 2004. A Proposta Triangular para o ensino da Arte, difundida no país por meio de projetos como os do Museu de Arte Contemporânea de São Paulo e o Projeto Arte na Escola, da Fundação Iochpe, cuja…

religião" * Evolução: a ideia que revolucionou o sentido da vida * Equívocos em série * Florestan Fernandes: um militante do ensino democrático * Dia de festa também é dia de aprender Por outro lado, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) explicita que o ensino religioso nas escolas de Ensino Fundamental é parte integrante da formação básica do cidadão, tendo matrícula facultativa e devendo ser multiconfessional, o que significa que todas as religiões…

PROJETO “E SÓ DE ARTE VIVE O HOMEM.” A FAMÍLIA E INCENTIVO A ARTE NA COMUNIDADE ESCOLAR. Tema: “E SÓ DE ARTE VIVE O HOMEM” - A FAMÍLIA E INCENTIVO A ARTE NA COMUNIDADE ESCOLAR. INTRODUÇÃO A arte-educação no âmbito da educação formal configura-se como um instrumento que oportuniza ao aluno o desenvolvimento de seu potencial criador e reflete sua convivência cultural, à medida que ao se relacionar com a arte, a criança internaliza e externaliza conhecimentos sobre o seu mundo

Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia do Projeto e Técnica de Pesquisa como requisito para aprovação na mesma, do curso de Arquitetura e Urbanismo da universidade de Mogi das Cruzes. Professora Orientadora Eliane Parisi Mogi Das Cruzes, SP 2013. ARQUITETURA MODERNA NO BRASIL Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia do Projeto e Técnica de Pesquisa como…

mesmo as de classe média alta – têm pouco contato com a obra de arte (original ou em reproduções) e grande dificuldade em aceitar como arte a pintura moderna e contemporânea. A autora também justifica seu projeto de ensino ao discutir a desvalorização do desenho e outras formas de expressão artística, tanto na escola como na família, principalmente a partir do momento em que se inicia o processo de alfabetização. O que é agravado quando a criança – por volta dos 9 anos – passa a…

sociedade societária possui características muito identificáveis. Heterogeneidade de pensamentos, diversificação artística, desenvolvimento cientifico, religiões diversas, leis definidas, territórios longos, entre outras características. O individualismo se sustenta nesta base estrutural, na medida em que cada um possui pensamentos bastante peculiares, afinidade artística - música, pintura, literatura - bem diversificada, crenças distintas e, somado a tudo isto, todas estas…

2004. (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) • 1) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e…

POR QUE ENSINAR ARTE? Após uma análise feita na Escola Municipal de Educação Básica Air Addor, chegamos a conclusão que a disciplina Educação Artística é caracterizada pela imposição de atividades já prontas, onde os alunos devem se submeter. Trabalhando com desenhos prontos somente para pintar, tirando todo o sentido da arte que é incentivar a produção do aluno. Então, foi realizado o projeto com intenção de mostrar para os professores que trabalhar arte com atividades diferenciadas

12 Thaís Leutério e sena 15 Série: 4°GA Professora: Ana Rita Matéria: Metodologia da Educação Infantil Índice Introdução: Arte...............................................................................03 Importância da arte na educação infantil.........................................04 Plano de aula: Projeto Releituras - A visão infantil das telas de Romero…