Projeto De Transito Para Educação Infantil

CENTURIÓN, Marilia; PRESSER, Margaret; SILVA, Soreal; RODRIGUES Arnaldo. Jogos, Projetos e Oficinas para a Educação Infantil. São Paulo: FTD, 2004. A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. A função pedagógica tem como pressuposto básico um trabalho que toma a vivência e os conhecimentos prévios da criança como ponto de partida e os amplia, com o objetivo de levá-la à construção de novos conhecimentos, valorizando suas descobertas e respectivas…

Um pedagogo é o profissional que atua diretamente na educação infantil. Porém, ele não só tem a função de lecionar, mas também de desenvolver materiais educativos, dedicar-se ao planejamento de atividades didáticas e introduzir novas estratégias de ensino nas diversas áreas da educação. Para se tornar um pedagogo, é necessário ter formação superior em Pedagogia. O curso tem a duração média de quatro anos. Sociologia, Didática e Metodologia estão entre as disciplinas estudadas durante o curso.

VITÓRIA ALUNOS: LUIZ RICARDO MACEDO DE MESQUITA VANDERLEI PEREIRA BORGES DISCIPLINA:PRÁTICA PEDAGÓGICA PROFESSORA: SORAYA POMPERMAYER VITÓRIA 2007 PROJETO: SÁBADO ANIMADO Tema: Família x Escola Áreas envolvidas: Turmas da 5ª e 6ª série Horário: 14:00h às 18:00h Local: Auditório e Pátio da Escola Justificativa: Interação entre pais, filhos e escola em atividades de…

professor da Educação Infantil, do maternal à alfabetização. Jogos, Projetos e Oficinas, trata- se de um texto objetivo e contemporâneo, que explica a função pedagógica, os objetivos gerais, o caráter formativo e o registro das informações pertinentes ás crianças. É repleto de idéias e sugestões para o ambiente escolar, músicas, ditados populares, quadrinhas, trava-línguas, adivinhas, parlendas, brincadeiras, datas comemorativas, jogos, oficinas de trabalhos para as datas…

ESTÁGIO CURRICULAR II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA TURMA Creche Tia Otília Morada Nova de Minas – MG Turma: II P.P.E Turno: Matutino Professora: Arilza de Souza Ribeiro Observadora: Maria Cleuza Romeiro Data: 27/10/2008 a 31/10/2008 A professora Arilza é formada em Letras, pós-graduada em Pscicopedagogia Institucional, mas não possui nenhuma formação específica na Educação Infantil. Leciona para a Educação Infantil há quinze anos. Com a turma da…

Projeto Integrado: Levantamento Topográfico. São Paulo 2014 Projeto Integrado: Levantamento Topográfico. Projeto apresentado como exigência parcial para a disciplina de projeto integrado, do curso de Engenharia Civil da Universidade Nove de Julho, sob a orientação do Profª Iara Lima Ferraz.

IESB – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL LICENCIATURA EM HISTÓRIA Francisco Alves Araújo RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GUARACIABA DO NORTE – CEARÁ 2011 FRANCISCO ALVES ARAÚJO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em História apresentado ao IESB (Instituto de Educação Superior do Brasil), realizado no período de 18 / 09 /2011 a 10/10 / 2011 no total de 120 horas, com…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL – MATERNAL II SÉRIE: MATERNAL PROFESSORAS: CARMEM ADRIANA DE SOUZA EDILAINE APARECIDA MORAIS SOLANGE TEREZINHA DA SILVA TRICIAN MATTOS TOLEDO 2014 1. Introdução O Maternal II busca proporcionar as crianças aprendizagens a partir do lúdico. Através de atividades praticas como brincadeiras, jogos, musica, historias, a…

A MAGIA DA LITERATURA INFANTIL CONSTRUINDO SABERES 14 de agosto de 2012 Caderno de textos http://1.bp.blogspot.com/-bSCKH9zuNEM/UCrPnuTe-fI/AAAAAAAACVs/TcnJkReAL10/s1600/43%5B1%5D.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-bSCKH9zuNEM/UCrPnuTe-fI/AAAAAAAACVs/TcnJkReAL10/s1600/43%5B1%5D.jpg…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS NOME DO ALUNO: Daniella Di Lurdes TAGUATINGA - FACNET 2012 Libras Os surdos são indivíduos que possuem surdez, e utilizam por regras, a comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo e também para substituir a fala e a audição. Aqui no Brasil, foi desenvolvida a linguagem chamada LIBRAS, sob á…