Projeto De Trabalho Psicopedagogia Sobre Afetividade

de métodos de ensino, também chamado de “desmetodização”, ou seja, a ausência de método para alfabetizar, visto que emergem publicações, estudos, pesquisas e discussões sobre a Teoria Construtivista de Jean Piaget, as Teorias Sócio-interacionistas de Lev Vygotsky e Henri Wallon, e os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita. Estes/as autores/as compreendem que o conhecimento não está nem no sujeito (racionalismo) e nem no objeto (empirismo). Pelo…

Integradas de Ja como pr-requisito para a obteno do ttulo acadmico de Especialista em Psicopedagogia, sob orientao do Prof. Dr. Wanderlei Sebastio Gabini Ja 2013 ELISIA APARECIDA LIMA FERNANDES A IMPORTNCIA NAS INTERAES SOCIAIS PARA A APRENDIZAGEM QUANDO O VENTO D LUGAR BRISA. Esta monografia foi julgada e aprovada para a obteno do Grau de Especialista em Psicopedagogia no Curso de Ps-Graduao Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clnica, das Faculdades Integradas de Ja. BANCA…

PERÍODO: 3º PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO E SOLIDARIEDADE PESQUISADORAS: CLEONICE ZORZO São Miguel do Oeste(SC), junho de 2001. TEMA: EDUCAÇÃO E SOLIDARIEDADE TÍTULO: EDUCAR PARA A SOLIDARIEDADE JUSTIFICATIVA Atualmente é incontestável a afirmação de que a afetividade não é…

TÍTULO DO PROJETO Ciranda da leitura /Descobrindo o livro e o prazer em ouvir e contar histórias PÚBLICO ALVO Pré II B INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO Colégio Municipal Sete Anões MUNÍCIPIO / ESTADO Santana de Parnaíba / São Paulo RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO Diretora: Flora Donizete de Araújo PERÍODO DE PRÁTICA De 28 / 03 / 2012 à 09 / 05 /2012 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE O Colégio Municipal Sete Anões , localizado na

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (Lato Sensu) EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Por:Taís de Amorin Bon Rio de Janeiro - 2011 Para obter uma compreensão do processo de aprendizagem humana e de suas alterações, precisamos integrar os conhecimentos de várias ciências e a essa integração damos o nome de Psicopedagogia. Diferente do que muitos acreditam sua atuação não se dá apenas em escolas como auxiliadora no processo de…

1 INTRODUÇÃO O tema dessa pesquisa originou-se a partir das observações realizadas durante o curso de especialização em Psicopedagogia, mais precisamente no estágio clínico, onde percebeu-se que a brincadeira promove, de maneira prazerosa uma aprendizagem significativa, além de favorecer a psicopedagogia como facilitador de intervenção, diagnóstico e tratamento, inserindo a criança na aprendizagem de forma natural. Assim, procura-se caracterizar a criança em diferentes aspectos: cognitivo,

TOLEDO 2009 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISINADO- EDUCAÇÃO INFANTIL: A CRIANÇA DE 4 A 6 ANOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil: A criança de 4 a 6 anos, no curso

XXXXXXX 2009 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – Módulo VI, da XXXXXX - Universidade XXXXX, para a disciplina Articulação dos Eixos Temáticos. Orientador: XXXXXXXXXXXXXX XXXXX

JOSINEIDE TEOTONIA DA SILVA Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente está cursando o curso de Especialização em Formação em Professores da Educação Básica, e também o curso de Ciclos de Seminários Preparatórios Para o Acesso ao Mestrado. Email: jositeo@gmail.com BULLYING: COMPREENDER PARA COMBATER! RESUMO O presente projeto visa o estudo e a informação como iniciativa ao combate a prática do bullying, tendo como

encaminhamentos que auxiliem a criança disléxica, a fim de intervir adequadamente, procurando orientar o trabalho do professor. Esta pesquisa está dividida em alguns temas, os quais abordam o que é na realidade a “Dislexia”, quais as características que nos identificam esse distúrbio e a inclusão de crianças que apresentam esse déficit, onde pesquisamos algumas sugestões e orientações de como desenvolver um trabalho que auxilie o disléxico a superar suas dificuldades. Optou – se por…