Projeto De Tenis Escola Da Familia

Fundamental. Este projeto é um documento que tem por objetivo guardar a identidade desta unidade escolar, com medidas que definem as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Visando o redirecionamento das ações da escola, para torná-la atraente e acolhedora para o desenvolvimento integral de seus educandos. A elaboração deste projeto deu-se de forma participativa, pois envolveu todos os seguimentos que atuam e se relacional com a…

elaboração da ATPS foi desenvolvida entre o grupo em pesquisas feitas em escolas, sites e em livros da PLT. Cada membro do grupo ficou responsável em pesquisar uma etapa depois nos reunimos para debatermos.Vamos-nos esclarecermos um pouco sobre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil, e as vantagens e desvantagens do ensino fundamental de nove anos. A estrutura e a organização auxiliar da escola, e as dificuldades que a escola apresenta tudo em um mapa conceitual. A…

e cultural do educando. Então para que o estágio se desenvolva corretamente, o estagiário deve ter consciência de todas as partes envolvidas no processo. Consciência da realidade em que o/a aluno/criança vive e o contexto sociocultural em que a escola está inserida, a participação dos pais e dos professores no contexto escolar e a formação do aluno para atuação na sociedade como cidadão pleno. Sabendo disto minha atuação como estagiário se desenvolveu sobre esses aspectos. Minha…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 2.1 – LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA............................................................................04 2.2 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO...................................................................04 2.3 – NÍVEIS DE…

ENTIDADES REGISTRADAS NO CMDCA E PROJETOS INSCRITOS: 1. - Nome completo da instituição: CASA DA CRIANÇA DE CERQUILHO – ABRIGO. Endereço: AVENIDA PREFEITO ANTONIO SOUTO, Nº 755. – BAIRRO RECANTO DO SOL. – CERQUILHO. Fone: (15) 3284- 1952 - Falar com a Meily. Número de CNPJ: 67.363.366/0001-04 Inscrita e Registrada no CMDCA sob os termos da Lei Federal 8.069 de 13 de julho de 1990 e da Lei Municipal nº 2.510 de 05 de…

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE INICIA-SE NA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS 2014 AMANDA ARAÚJO – RA 2013046027 ELISAMA DA CRUZ – RA 2013055468 LUCIANA COELHO VARIZI – RA 2013001481 A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE INICIA-SE NA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado na disciplina Projeto Integrado II: PESQUISA DE CAMPO:…

olhar filosófico sobre a Violência Quando assistimos algum programa de televisão sobre violência, é inevitável que o enfoque principal seja o roubo a mão armada, o assassinato e o estupro, enfim, os atos de indivíduos isolados que amedrontam as famílias nas grandes cidades. Geralmente os programas terminam com a reivindicação de maior proteção por parte da Segurança Pública. Sem desconsiderar o fato do aumento real desse tipo de criminalidade, é preciso abordar o fenômeno da violência…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------4 1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA----------------------------------------------------5 2 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL-------------------------------------------6 3 - RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO------------------------------------------------------7 4 - RELAÇÃO ALUNO/ALUNO-----

Constituição do Brasil refere-se a direitos específicos das crianças que não sejam aqueles do âmbito do direito de família, e trata a questão da criança como prioridade absoluta, dever da família, da sociedade e do Estado. O Artigo 208 dispõe sobre o direito à educação e reconhece, também pela primeira vez, o atendimento em creche e pré - escola como um direito da criança, opção da família e dever do Estado. A partir de então, o atendimento à criança de 0 a 3 anos em creches, que…

INFANTIL A Idéia de Infância na Escola Para apresentar esta questão vamos fazer uma breve, mas consistente incursão na história da infância. A referência para esta discussão é o importante historiador francês Philippe Ariès que na sua obra “História Social da Criança e da Família” dedica-se às concepções de criança e de família, desde a Idade Média aos dias atuais. O Educador italiano Franco Frabboni, com base na obra de Ariès, em seu texto “A Escola Infantil entre a Cultura…