Projeto De Redes Ii Uneb

TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Esse projeto é uma proposta de estágio de estudantes da UNEB, que será realizado na Escola Antônio Machado de Souza no Município de Uibaí-Ba, na Educação…

PROJETO DE PESQUISA 1-INTRODUÇÃO Os contornos da relação que as crianças e os jovens desenvolveram ou têm vindo a desenvolver com as novas tecnologias são difíceis de explicar, mesmo com a investigação já disponível sobre o tema. Sabemos que os jovens gostam de fazer amigos através da Internet, adoram participar nas redes sociais, não vivem sem o telemóvel e passam horas a falar no Messenger. Mas continuamos a ficar surpreendidos quando um adolescente afirma ter centenas de…

desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa a preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior...O Curso de Licenciatura em História da Universidade do Estado da Bahia – UNEB - Bahia objetiva formar profissionais com potencialidades, competências e habilidades, para que nós possamos exercer a docência com compromisso e domínio crítico dos conteúdos a serem socializados e articulados de forma…

em permanente estado de mutação. Diante disso, este artigo propõe evidenciar o potencial dos jogos digitais na educação, em especial, no que se refere ao entendimento do espaço através das cidades imaginárias. A pesquisa aqui esboçada é oriunda do projeto Kimera: cidades imaginárias que está em andamento e visa à construção do jogo-simulador Kimera. A metodologia desse trabalho é aplicada e pautada em etapas elaboradas a partir da demanda dos sujeitos e do contexto estudado. Como…

DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – publicada no DOE de 21/07/2009 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB, POLO…

RELATÓRIO DE VIVÊNCIAS Vivente: Jainara Dias da Silva – Ciências Farmacêuticas UNIVASF Petrolina, Janeiro de 2015 O projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) 2015 do Vale do São Francisco, na Univasf campus Petrolina teve início no dia 11 de janeiro (domingo). Este projeto é uma iniciativa do Ministério da Saúde junto à Associação Brasileira da Rede Unida, o Conass, o Conasems, a UNE, a Fiocruz e a UFRGS para qualificar a formação de profissionais…

edição Estágio supervisionado II Portfólio: vivência de um estagiário Carlos Raimundo dos S. Souza Cláudia Regina Souza EDUNEB Carlos Souza Cláudia Regina Souza Estágio supervisionado II Portfólio: vivência de um estagiário 1ª edição EDUNEB Copyright© Carlos Souza, 2010 Preparação: Carlos Raimundo dos S. Souza Revisão: Cláudia Regina Souza Diagramação: Carlos Raimundo dos S. Souza Souza, Carlos Raimundo dos S. Estágio Supervisionado II. Portfólio:…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DISCIPLINA: PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS MÓDULO – I UNIDADE FORMATIVA - II PROFº: CLÉBER REIS. GILVÂNIA BARRETO PINTO DE SOUZA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Capim Grosso, 2014. GILVANIA BARRETO PINTO DE SOUZA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL …

escravos a luta pela recolocação na sociedade nos espaços políticos, econômicos, religiosos e sociais. ________________________________________ * Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia -UNEB /Graduando em Licenciatura em História –Fasete EAD-Uniasselvi. ** Professor da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia, pós graduações da FSLF. Os africanos foram cerceados de seus locais de origem para travessia alem mar, rumo ao desconhecido de uma vida obscura e…

UNEB / CAMPUS XV PEDAGOGIA/2015.1 Educação de Jovens e Adultos Docente: Priscila Amorim Questões para estudo dos documentos 1- Faça uma síntese da Resolução CNE/CEB Nº 1, DE 5 DE JULHO DE 2000, destacando os aspectos que caracterizam a Educação de Jovens e Adultos, como modalidade da Educação básica, nos seguintes aspectos: - O que institui; - Etapas; - Orientações para os componentes curriculares; - A identidade da EJA; - Duração dos cursos da EJA; - Quem deve ingressar em cada um dos cursos