Projeto De Pesquisa Sindrome De Down

destaca no país pelo seu pioneirismo. Nascida no Rio de Janeiro, no dia 11 de dezembro de 1954, na ocasião da chegada ao Brasil de Beatrice Bemis, procedente dos Estados Unidos, membro do corpo diplomático norte-americano e mãe de uma portadora de Síndrome de Down. No seu país, já havia participado da fundação de mais de duzentas e cinquenta associações de pais e amigos e admirava-se por não existir no Brasil algo assim. Motivados por aquela cidadã, um grupo, congregando pais, amigos,…

históricos entre diferentes grupos étnico-raciais, às alianças sociais; - Participação de grupos do Movimento Negro, e de grupos culturais negros, bem como da comunidade em que se insere a escola, sob a coordenação dos professores, na elaboração de projetos político-pedagógicos que contemplem a diversidade étnico-racial. Estes princípios e seus desdobramentos mostram exigências de mudança de mentalidade, de maneiras de pensar e agir dos indivíduos em particular,…

Philips, recebem do CDI capacitação, auxílio no desenvolvimento de metodologias, currículos específicos para diferentes grupos sociais e apostilas para as aulas. Além do acompanhamento técnico e pedagógico, o CDI presta ainda assessoria permanente ao projeto. SANTANDER – PRÊMIO VOLUNTÁRIO DO ANO Criado pelo Santander, o Prêmio Voluntário do Ano tem como objetivo reconhecer e valorizar o trabalho espontâneo de seus colaboradores em benefício de entidades sociais. Para participar os…

Junho de 2004 USP/São Paulo/SP - Brasil Metodologias de Estimativa de Prazos, Custos e Orçamentos em Projetos de T.I. Ricardo Leonardo Rovai (Poli - USP) - ricardo.rovai@poli.usp.br Marcello Muniz Silva - marcello@ipt.br Milton de Abreu Campanário (IPT-USP) - milton@ipt.br RESUMO Este trabalho apresenta um conjunto estruturado de metodologias de estimativas de custos e orçamentos para projetos de softwares baseados na metodologia do PMI – USA Project Management Institute com sede…

Ministério de Educação e Desportos (2001) RESUMO Este trabalho baseou-se numa pesquisa junto a uma Escola Municipal de Ensino Fundamental da cidade de São Paulo, especificamente da Diretoria Regional de Educação da Penha. A motivação para escolha desta escola foi por sua dedicação aos alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) e do bom acolhimento que se presta a seus alunos. Iniciamos a pesquisa com um convite aos professores que atuam diretamente com alunos NEE da escola para

de considerar a diversidade dos sujeitos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, considerando as relações interpessoais como mediadoras, através das ações e vivencias durante o processo aprendizagem juntamente com as crianças/adolescentes. A pesquisa de cunho qualitativo, do tipo estudo de caso, a coleta de dados ocorreu no segundo semestre de 2011 e primeiro de 2012, na sala multidisciplinar em duas escolas uma sendo estadual localizada na região norte e outra municipal da rede de ensino na

das operações mentais, que são as próprias sensações transformadas. Itard talvez possa ser considerado o “pai” dos estudos sobre a deficiência mental. Com a idade de 24 anos, já médico-chefe do Instituto Imperial dos Surdos-Mudos, inicia seu projeto educacional com Victor de Aveyron, o menino selvagem, capturado pouco antes nas florestas ao redor da cidade e que havia recebido de Pinel o diagnóstico de “imbecilidade”, sem que se tivessem muitas possibilidades de trabalho. Com o…

A importância do diálogo na relação professor – aluno para o processo de construção do conhecimento. Marileide Regina Martinez Risalde de Souza Thalyta Pulieze da Silva RESUMO O presente trabalho de pesquisa aborda o processo de interação entre professor-aluno e suas implicações na aprendizagem pela pedagogia dialógica. Com o objetivo de analisar como se processa a relação professor-aluno baseada no diálogo, suas implicações e eficácia no processo educativo, realizou-se em…

experiência na área de Psicologia, Educação com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia da Educação, Educação Especial, Educação Inclusiva e Formação de Professores. Sua trajetória atual conta com projetos de pesquisa, tais como “Educação especial e atendimento educacional especializado: trajetórias, histórias e políticas públicas”, contando com orientações á mestrandos e doutorandos, com várias produções cientificas, entre elas este artigo…

ambiente mídias sociais ONG ONGs ONU pesquisa projeto prêmio reciclagem responsabilidade social Rio + 20 Rio+20 saúde social good Social Good Brasil sustentabilidade São Paulo tecnologia terceira idade trabalho vagas voluntariado voluntário voluntários água. GE: Com tendências globais de impactar no meio ambiente, desenvolver as comunidades onde a empresa está inserida, investimentos em infraestrutura tais como sistemas de transporte, água, saúde e energia. BOMBRIL: Projeto pratica dos…