Projeto De Pesquisa Pronto Sobre Indisciplina

DEVENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUÇAO 7 4 REFERENCIAS 8 5 ANEXO 9 1 INTRODUÇÃO A educação vem expandido pelo Brasil de forma abrangente o conhecimento vem contribuindo para o futuro melhor da nação com projetos e escolas voltadas a combater o analfabetismo, concluindo o ciclo de aprendizagem e ingressado em universidade, com o desejo de tornarem-se profissionais qualificados seja qual for à área de atuação. Baseado em relatos entrevistados…

SUMRIO Introduo......................................................................................................... 3 Texto crtico-reflexivo Indisciplina na escola.................................................. 4 Observao em sala de aula............................................................................... 6 Planejamento de aula......................................................................................... 8 A criana um grande pesquisador.............................

2. REGISTRO E ANÁLISE QUEIXA Após uma análise e reflexão dos dados coletados durante as entrevistas com grupo integrante da instituição (diretora, coordenadora, professores e demais funcionários), observamos uma queixa comum entre os mesmos, a indisciplina dos alunos, a falta de motivação e de interesse pelas aulas e conteúdos ministrados e o pouco comprometimento da família no processo ensino/aprendizagem dos mesmos. Segundo a administração da escola, devido a muitos alunos ser filhos…

- 2012 O RÁDIO NA ESCOLA E A PEDAGOGIA DE PROJETOS Jakes Charles Figueiredo (Universidade Anhanguera- UNIDERP) Resumo : O presente artigo constitui um recorte construído através da minha pesquisa de dissertação de Mestrado intitulada “Projeto Rádio Recreio no dia a dia de uma escola municipal”, defendida em 2011, que teve como objetivo analisar o processo de inserção do Projeto Rádio Recreio no dia a dia de uma Escola Municipal. A pesquisa envolveu 02 professores das séries finais do

1 INTRODUÇÃO Com reflexões sobre a indisciplina na educação infantil, buscamos discutir sobre a necessidade de ampliação da visão critica em relação à indisciplina, além de atentar para a questão do papel da escola, pais e da relação professor-aluno nesta estabelecida. A escola sofre reflexos do meio em que está inserida. O problema disciplinar é, frequentemente, repercussão dos conflitos da família e do meio social envolvente. As pessoas que rodeiam o aluno, mais…

4. ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 4.1 REGISTROS DE QUEIXA Chegamos antes do funcionamento da escola, visto já termos agendado horário com a diretora. Conversamos com a gestora 13/03/2014, quando relatamos o interesse em realizar a pesquisa na instituição, então ouvimos a queixa em relação à sala do 3º ano, momento em que ela no disse que sua maior preocupação seria a dificuldade que a professora tem de manter a disciplina com o grupo, resultando na falta de interesse e pouca participação

FACULDADES DE PINHAIS - FAPI MARINA MARQUES MOLETA REGIANE LAZAROTO ROSELI PEREIRA SANTOS DE CAMARGO A INDISCIPLINA NO MEIO EDUCATIVO IVAÍ 2011 1 2 MARINA MARQUES MOLETA REGIANE LAZAROTO ROSELI PEREIRA SANTOS DE CAMARGO A INDISCIPLINA NO MEIO EDUCATIVO Trabalho de conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia das…

iniciar o processo de compreensão e apreensão do outro, ninguém pode respeitar seus semelhantes se não aprender quais são os seus limites, e isso inclui compreender que nem sempre se pode fazer tudo que se deseja na vida, começando então a combater a indisciplina. O professor nas aulas de Educação Infantil constrói conhecimentos, firma habilidades, estrutura significações, desperta potencialidades assim também estabelecendo limites. Nos dias atuais o que observamos é que nossas crianças…

FACULDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INDISCIPLINA NA ESCOLA PÚBLICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II CIDADE - ESTADO ANO NOME INDISCIPLINA NA ESCOLA PÚBLICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada à Faculdade como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação do professor, Dr. CIDADE - ESTADO ANO Monografia apresentada à Faculdade como

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relato de Experiência REFLEXÕES SOBRE ESTÁGIO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL – Planejamento, Prática e Utilização de jogos no ensino da matemática. Douglas Luís Reder Carlos Eduardo Oliveira da Silva Angélica Cantelli Lires Bertuzzo Resumo O presente trabalho consiste no relato de uma experiência de estágio para…