RELATÓRIO DE ESTÁGIO EMPSICOPEDAGOGIA

2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................
2. DESENVOLVIMENTO..................................................................................... 3. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 4. ATIVIDADES DE OBSEVAÇÃO ...................................................................................
5. ATIVIDADESCOPARTICIPAÇÃO.......................................... 6. PARECER PSICOPEDAGÓGICO (OLHAR DAS ESTAGIARIAS) 7. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO..........................................................................
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................. 9. CONCLUSÃO......................................................................................................... 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................... 11. ANEXOS

1. INTRODUÇÃO

A primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional ocorreu nas dependências da , no município de Salvador visando o embasamento para aliarmos a teoria a prática , em nossa formação como futuro profissionais, percebendo a real atribuição da psicopedagogia no contexto institucional . A Psicopedagogia Institucional, como a área que estuda o processo ensino/aprendizagem, pode contribuir com a escola na missão de resgate do prazer no ato de Aprender. Foi