Projeto De Pesquisa Pronto Gravidez Na Adolescencia

parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em Psicologia. • Terceira parte: aborda, do ponto de vista da Psicologia, alguns aspectos da realidade vivida pelo jovem em nossa cultura — família, escola, adolescência, escolha profissional, violência. O estudo dessa parte proporciona ao jovem uma visão mais crítica dos fenômenos sociais e, conseqüentemente, maior lucidez quanto à atuação presente e futura nos grupos sociais a que pertence. O…

passo do outro, a não ser que ele deseje isso. “Cada qual vê o que quer, pode ou consegue enxergar”. "Porque eu sou do tamanho do que vejo. E não do tamanho da minha altura”. (Fernando Pessoa) RESUMO O presente trabalho é um relatório de pesquisa bibliográfica que tem como objetivo o estudo e análise das variáveis intervenientes da estrutura curricular de cursos ofertados na modalidade educação à distância, destacando os elementos constitutivos do processo de elaboração de…

Projeto Escolar de Matemática PROJETO “O estudo de Matrizes e o tratamento para diabéticos” Este Projeto está sendo desenvolvido por um grupo de estudantes do ensino médio da Escola Estadual Viriato Bandeira sob a coordenação da professora Carmem Sperling (Matemática) e professor Karoline de Lima (Educação física). OBJETIVO DO PROJETO: Trabalhar a matemática de forma interdisciplinar e de forma que o educando seja capaz…

. . . . . . . . . . 26 Como identificar a desnutrição? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Como prevenir a desnutrição? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 1 APRESENTAÇÃO No início do ano 2000 lançamos o projeto COM GOSTO DE SAÚDE como integrante da iniciativa PROMOÇÃO DE SAÚDE NA ESCOLA. Ele enfoca a alimentação/nutrição como componente fundamental da promoção de saúde e tem como pressupostos básicos: a alimentação como direito humano; a…

Spadaccini Sérgio Paulo N.T. Braga Fernanda Almeida Umile (supervisão) Ana M. Cortazzo Silva, Cecília B. A.Teixeira Glaucia T. M. Thomé, Neli Alves Viscaino Gerência de arte: Nair de Medeiros Barbosa Supervisão de arte: Vagner Castro dos Santos Projeto gráfico e capa: Wilson Bekesas a partir de foto de Gary Buss, agência Keystone Diagramação: Francisco Augusto Costa Filho http://groups.google.com/group/digitalsource Av. Marquês de São Vicente, 1697 - CEP 01139-904 -…

Spadaccini Sérgio Paulo N.T. Braga Fernanda Almeida Umile (supervisão) Ana M. Cortazzo Silva, Cecília B. A.Teixeira Glaucia T. M. Thomé, Neli Alves Viscaino Gerência de arte: Nair de Medeiros Barbosa Supervisão de arte: Vagner Castro dos Santos Projeto gráfico e capa: Wilson Bekesas a partir de foto de Gary Buss, agência Keystone Diagramação: Francisco Augusto Costa Filho http://groups.google.com/group/digitalsource Av. Marquês de São Vicente, 1697 - CEP 01139-904 -…

rede", parecem ser os maiores usuários desse novo meio de comunicação. O presente estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo analisar a interação na família com adolescentes usuários da Internet, a partir de entrevistas com os pais. A pesquisa envolveu 04 casais, pais de adolescentes do sexo masculino na faixa etária entre 13 e 16 anos, totalizando, portanto, 08 participantes. Os resultados evidenciam que, na perspectiva dos respondentes, a Internet se constitui uma fonte…

as percepções, sentimentos, ações dos trabalhadores; o efeito do ambiente obre a organização, seus recursos humanos e objetivos; e o efeito dos trabalhadores sobre a organização, no que tange a sua eficiência, eficácia, e efetividade. Com base na pesquisa realizada para desenvolver o trabalho compreendemos que comportamento organizacional é todo é qualquer comportamento, atitude que o individuo possui dentro da organização, compreendendo que a organização nada mais é do que as pessoas…

Paulo N.T. Braga Revisão: Fernanda Almeida Umile (supervisão) Ana M. Cortazzo Silva, Cecília B. A.Teixeira Glaucia T. M. Thomé, Neli Alves Viscaino Gerência de arte: Nair de Medeiros Barbosa Supervisão de arte: Vagner Castro dos Santos Projeto gráfico e capa: Wilson Bekesas a partir de foto de Gary Buss, agência Keystone Diagramação: Francisco Augusto Costa Filho http://groups.google.com/group/digitalsource Av. Marquês de São Vicente, 1697 - CEP…

imagem sobre o conteúdo ministrado. Pintá-la e recortá-la em várias partes. Usar estas para moldar o isopor e depois cortá-lo com auxílio de uma faca quente. Com tudo previamente feito, o professor poderá chegar à sala de aula com o material pronto. Ou ainda, confeccionar o quebra-cabeça com a turma utilizando papelão no lugar do isopor. Depois de montados, propõe-se que os grupos deverão indicar por escrito do que se tratava o seu quebracabeça e ainda fazer uma pequena explicação sobre