Projeto De Pesquisa Professor De Literatura

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA LEITURA E ESCRITA JUSTIFICATIVA: A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Pensando nesse contexto, o Projeto “Quem conta um conto aumenta um ponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por

desenvolvem seus projetos de leitura, porém, observa-se que não satisfazem os objetivos propostos e são vistos pelos alunos como forma de "matar aula". Diante do exposto apresentamos como tema: a importância da leitura no ambiente escolar, em âmbito interdisciplinar mostrando a necessidade de um projeto de leitura, envolvendo alunos e professores de diferentes áreas do conhecimento, especialmente para avaliar e incentivar o desenvolvimento de práticas promotoras de leitura, conhecer os…

Projeto Casa do Escritor | | O Projeto Casa do Escritor, entre tantos projetos literários, é mais uma atividade didática promovida com o fim de criar, despertar e cultivar a prática constante e indispensável da leitura, seja na primeira, na segunda ou na terceira idade, uma vez que livro nenhum tem período ou momento exato para ser lido, não nos cumula anos, mas sabedoria para vivê-los melhor. Livros são alimentos riquíssimos para a formação da nossa personalidade, para a cristalização

DADOS DO PROJETO 1.1 Título do projeto [TÍTULO DO PROJETO] 1.2 Local de realização Universidade de Rio Verde – FESURV Faculdade de Ciência da Computação (ou outro local se for o caso) Fazenda Fontes do Saber – Campus Universitário - Bloco 01 [endereço do local de realização do projeto] Rio Verde – GO 1.3 Responsável pelo projeto [Nome do(s) aluno(s) – e-mail] 1.4 Professor orientador do projeto [Nome do professor - e-mail] 1.5 Professor co-orientador (opcional) [Nome do…

...................................09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................10 1. INTRODUÇÃO Neste Projeto de Ação “Gibioteca: proposta de interveção do serviço social” tem a pretensão de demonstrar que a informática é um meio de inclusão social. 2. APRESENTAÇÃO Este projeto está direcionado ao Centro Espírita Serapião Ribeiro que é uma Instituição privada voltada ao atendimento religioso mas que presta serviços…

eletrônico:18042013104213 | Carimbo e Registro do Protocolo | | Projeto de Atividade de Extensão, Pesquisa e Cultura com Proposta para Atuação Voluntária | Tipo de Projeto | Pesquisa | Projeto visando elaboração de Trabalho de Curso? | | Não | | | 1.1 | Título: | DROGAS DE ABUSO - Trabalho Interdisciplinar do curso de Farmácia - 1º Semestre | 1.2 | Objetivo Geral: | Estimular aos acadêmicos a unificar os resultados de pesquisas às realidades próprias deles e da…

LÚCIA PRAXEDES PROJETO CINE DEBATE: A ÁFRICA E A DIVERSIDADE AFROBRASILEIRA EM NOSSAS TRADIÇÕES CARLA DA COSTA TEIXEIRA RENATO SENA RAMOS WAGNER VALADARES FERREIRA Betim 2012 ESCOLA MUNICIPAL ABILIO GOMES DA COSTA PROJETO CINE DEBATE: A ÁFRICA E A DIVERSIDADE AFROBRASILEIRA EM NOSSAS TRADIÇÕES “A luz com que vês aos outros e a luz com que os outros vêem a ti” Ditado africano Justificativa O presente projeto justifica-se…

LUNA, S. V. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2005. 108 p. (Série Trilhas). Pesquisar é produzir conhecimento novo, relevante teórica e/ou socialmente. Dado o caráter social da atividade científica, o crivo último dessa produção é a comunidade de pares do pesquisador que, em última instância, referendará ou não a relevância e a qualidade das respostas oferecidas pela pesquisa. Ao longo da história da ciência, essa comunidade tem proposto um conjunto de normas…

DOS DIFERENTES RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROJETO DIDÁTICO – O ENCANTO DA LITERATURA DE CORDEL. Dilene Dutra Paulon1 Rosangela Vargas Cassola2 RESUMO Partimos da problemática de que os alunos do 4º ano da escola municipal Frei Eucário Schmitt apresentavam desinteresse pela leitura, dificuldades de interpretação e produção de textos em todas as disciplinas. Objetiva-se assim, verificar quais os impactos que os recursos tecnológicos causam em um projeto didático ,de que forma as…

Universidade Federal Fluminense Faculdade de Ensino Pesquisa e Prática de Ensino I Machado de Assis em sala LPedrosa Niterói 2014 Projeto de Pesquisa e Prática de Ensino I em conjunto com a professora orientadora para ser aplicado no primeiro semestre de 2014 em Pesquisa e Prática de Ensino II no Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho em Niterói. SUMÁRIO 1) Introdução.............