Projeto De Pesquisa Desinteresse Pela Leitura

decepcionada ao descobrir o desinteresse dos alunos pela aula, ela não desiste de tentar superar as barreiras ali encontradas. A professora G, como também era chamada pelos alunos, começa a utilizar características comuns às vidas deles para lhes ensinar a matéria, fazendo com que eles se interessem um pouco mais. Também faz algumas atividades que acabam tocando suas consciências. Um dos projetos de Erin era que seus alunos lessem “O Diário de Anne Frank” e que, após a leitura, fizessem…

OLHAR. BELFORD ROXO 2009 SUELI BARROS VILAR PACHECO EDUCAÇÃO PARA DENTRO E FORA DA ESCOLA: UM NOVO OLHAR. Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Prática de Pesquisa em Serviço Social, do Curso de Serviço Social…

Fundamental na Rede Pública. Resumo: O trabalho realizado trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva de levantamento que objetivou constatar como é feito o diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção (TDAH) em crianças da 1ª série do ensino fundamental da rede pública de ensino. Relata as características observadas nas crianças com TDAH, o convívio escolar (relações interpessoais) e o acompanhamento familiar no tratamento. O projeto discorre, também, se acontece a parceria…

um projeto que tem como finalidade instigar a participao ativa dos alunos em questes polticos-ambientais que incidem diretamente sobre suas vidas, fazendo com que este se torne um jovem mais consciente de sua obrigao como cidado e seja capaz de reconhecer seus direitos e deveres. A falta do aprendizado ambiental na vida dos jovens faz com que o mesmo cresa sem desenvolver nenhum interesse sobre o assunto, atitude que prejudica sua vida futura e tambm a da sua comunidade. inteno do…

Análise de necessidades num projeto de formação continuada. Julia Pimenta Procurando contribuir com essa discussão, o tema pesquisado busca um estudo sobre a análise de necessidades da formação continuada de professores, que atualmente participam de um grupo de formação foco. Os professores não se percebem sujeitos e demonstram na fala a angústia, quando não consegue estabelecer a relação entre a prática e a teoria. Sentem um descompasso entre as questões teóricas e a realidade da sala…

..................................................................23 2.3.2 Aspectos relativos ao projeto político-pedagógico ...........................26 2.3.2.1Objetivos da Escola................................................................................27 2.3.2.2 Metas.....................................................................................................30 2.3.2.3 Projetos…

curso de Licenciatura em História da Universidade Estácio de Sá, pólo de Campos dos Goytacazes, é realizado no Colégio Estadual José do Patrocínio, que está localizado à Rua Cora de Alvarenga, s/ n°, Parque Leopoldina. Foi analisado o Projeto Político Pedagógico, observação das aulas, espaço físico da escola, quadro de funcionários e quantidade de alunos. O Colégio Estadual José do Patrocínio é um dos maiores educandários do Município de Campos dos Goytacazes,…

preferência de professores e alunos pela vantagem da limpeza seca, que não produz o conhecido pó de giz. O quadro negro é de suma importância para a transmissão de conhecimento, mas utilizando somente este recurso, durante as aulas, pode causar desinteresse pelos alunos. Outro recurso são os cartazes, meio de comunicação de massa, um recurso visual cuja finalidade é de anunciar os mais diversos tipos de mensagens. O mimeógrafo foi inventado para auxiliar na agilidade de materiais…

aprender com boniteza e alegria. A pedagogia serve de guia par realizar sonhos e ensinar com sentido. A realidade é diferente do sonho de muitos alunos e alunas, seja na pedagogia ou licenciatura. Os alunos não se dedicam na sala de aula, existe desinteresse pela carreira de professor, pensão nas condições da profissão, professores com uma imagem desvalorizada, salário defasado, profissionais cansados, esgotados de expectativa, etc; porém eles tentam encarar com dignidade e desempenho…

proporcionar ao aluno de instrumento maneiras de vivenciar, criar e apreciar a música anteriormente à leitura rígida e técnica à partitura, também a construir planejamentos de aula bem estruturados e com fluxo contínuo de aprendizado, trabalhando o lado lúdico da criança, experimentando antes de se aplicar a teoria. Esta experimentação realizada a partir de aulas de piano em grupo foi feita em formato de pesquisa-ação, sendo os alunos iniciantes o objeto de estudo e as análises foram…