Projeto De Pesquisa Desinteresse Pela Leitura

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL: O CASO DO PROJETO DE EXTENSÃO “CÍRCULO DE LEITURA” DA FACULDADE DE VIÇOSA. Carla Cristina Silva1 Vivianne D. A. Andrade <vivianne@fdvmg.edu.br2 Denise Maria Nery Euclydes <dmnery@ufv.br>3 Faculdade de Viçosa R. Dr. Milton Bandeira, 380- Centro- CEP36570-000- Viçosa, MG RESUMO Nesse estudo apresenta-se uma breve discussão sobre a necessidade de reconhecer entre os universitários da Faculdade de Viçosa, como a leitura…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA AÇÃO COLETIVA E POTENCIALIZADORA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS Ana Carla Hollweg Powaczuk1 Doris Pires Vargas Bolzan2 Resumo Objetivando refletir sobre possíveis implicações entre a organização e mediação do trabalho pedagógico e o fracasso escolar no processo de alfabetização inicial, realizamos um estudo qualitativo, de cunho etnográfico, junto a uma escola do Sistema Público Municipal de Ensino Fundamental de Santa Maria, a qual vinha apresentando altos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Pedagogia Projeto Integrador I LITERATURA INFANTIL E SUA IMPORTANCIA NAS SERIES INICIAIS Autor: Valeria Almeida da silva; RA: 349313 Orientador: Ângela de Melo Santos

.......................................................................................................06 6. Revisão Bibliográfica..............................................................................................07 7. Cronograma da Pesquisa.......................................................................................08 8. Orçamento..............................................................................................................08 9. Resultados Esperados......

Projeto de intervenção pedagógica: Hábito de Estudo 1. Situação Geradora: Nestes últimos anos, a reclamação dos professores, a dos alunos e pais, quanto à “lição de casa”, é muito grande. Devido ao aumento do número de pais que trabalham fora, baixa escolaridade e falta de participação no cotidiano escolar dos filhos. A desmotivação é geral! Por outro lado, temos professores indignados porque os alunos não fazem o “dever de casa”, por outro, temos pais que reclamam, pois não veem…

atuarem com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade em que vivem. A pesquisa reflete sobre a existência, ainda nos dias atuais, da metodologia tradicional em algumas escolas, onde os alunos sentam enfileirados, um atrás do outro, apenas recebendo informações, de conteúdos não relevantes. Educação conhecida como bancária. A metodologia utilizada se constitui de um levantamento bibliográfico, por meio de pesquisas em bibliotecas acadêmicas, consulta em livros, revistas,…

esta pesquisa buscamos compreender e entender as questões ligadas às dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização. Objetivou-se com esta pesquisa, possibilitar aos professores da Escola Municipal Simão Bororó de Salto do Céu – MT. Uma discussão sobre as dificuldades da leitura dos alunos das séries iniciais, na qual os mesmos procuram saná-los. Para desenvolver este trabalho usamos a investigação e pesquisas bibliográficas como princípio de nossa pesquisa. Por isso, esta…

PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA PELO SUPREMOTRIBUNAL FEDERAL Anápolis 2014 JULLYENE SAWYK DE SIQUEIRA MELO A APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA PELO SUPREMOTRIBUNAL FEDERAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade FIBRA, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Orientador: Prof. Me. Rodrigo Antonio Calixto Mello Anápolis 2014 SUMÁRIO …

Com isso em mente, é urgente a necessidade de estratégia de ensino que leve o educando a gostar de estudar a língua inglesa com práticas cotidianas facilitadora, buscando uma porta aberta para um universo de conhecimento. JUSTIFICATIVA O projeto nasceu após a observação em sala de aula, na escola da rede estadual, da cidade de Serrinha BA com alunos do Ensino Médio, a intenção é provocar nos alunos o prazer de estudar a língua inglesa, visto que os alunos não estavam muito…

FUNCIONÁRIOS 09 3.4. ESTRUTURAS FÍSICA 10 3.5. PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 10 3.6. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 11 3.7. RELAÇÃO ESCOLA E MANTENEDORA 11 3.8. RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 12 3.10. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 12 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO...............13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................15 6.…