Projeto De Pesquisa De Matemática Com Hipotese

DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – FILOSOFIA – MATEMÁTICA – PEDAGOGIA NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO (nomes completos em ordem alfabética) TÍTULO DO PROJETO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO TÍTULO DO PROJETO Projeto Integrador apresentado aos professores dos módulos “Metodologia, Pesquisa e Educação” e “Olhares sobre a Educação e Diversidade Cultural” dos cursos de Ciências Biológicas, Filosofia, Matemática e Pedagogia da Escola de…

CURSO DE MATEMÁTICA GINALDI FERRO DA SILVA JOEL STPHAN ROCHA DE AQUINO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ORIENTADOR: Professor-tutor Fernando Silvio C. Pimentel Maceió 2009 GINALDI FERRO DA SILVA JOEL STPHAN ROCHA DE AQUINO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Projeto de…

PARANÁ ESCOLA DE NEGÓCIOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AUGUSTO KRAEMER CARLA SLUSARZ KARINE MUNHOZ MURILO TORRES NATHALY RIEDEL RELATÓRIO FINAL PROJETO INTEGRADOR I GRUPO 16 CURITIBA 2013 AUGUSTO KRAEMER CARLA SLUSARZ KARINE MUNHOZ MURILO TORRES NATHALY RIEDEL RELATÓRIO FINAL PROJETO INTEGRADOR I GRUPO 16 Trabalho de relatório final do Projeto Integrador I no terceiro período do curso de Administração da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professor Dewey Wollmann …

resenha metaciência como guia de pesquisa jorge albuquerque vieira lucia santaella adelino de castro oliveira simões gala junho de 2013 O livro Metaciência como guia da pesquisa: uma proposta semiótica e sistêmica foi publicado pela editora Mérito em 2008 e seus autores são Jorge Albuquerque Vieira e Lucia Santaella. Os principais temas que o livro se conecta são: 1. Ciência – Filosofia; 2. Ciência – Metodologia; 3. Meio ambiente – Pesquisa; 4. Pesquisa – Metodologia. O objetivo do livro

Vinícius cardoso pereira Pré projeto o poder da marca Artigo apresentada ao Curso de Marketing, Universidade Estácio, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Marketing. Orientador: ####### ########## ########### ####### #### Coordenador: ###################### Rio de janeiro 2015 Sumário LISTA DE ILUSTRAÇÕES vi Resumo vii Abstract viii 1 Introdução 10 1.1 subtitulo 10 1.2 objetivo 10 2 Material e Método 12 2.1 subtitulo 12 2.2 subtitulo 12 2.3

GRADUAÇÃO EM ENSINO DA MATEMÁTICA “PROJETO DE PESQUISA” AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA LUCELENE FERREIRA DA SILVA COELHO ORLEY MARTINS ANA PAULA MORAIS FARIA ANÁPOLIS 2012 LUCELENE FERREIRA DA SILVA COELHO ORLEY MARTINS ANA PAULA MORAIS FARIA “PROJETO DE PESQUISA” AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Ensino da Matemática da…

(Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia Faculdades Integradas Campos Salles 2 Ficha Catalográfica L Laruccia, Mauro Maia (Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia. – São Paulo: FICS, 2003. Faculdades Integradas Campos Salles – FICS Programa: Pós em Psicopedagogia - Psicopedagogia palavras-chave: pesquisa, pedagogia, psicologia, educação, aprendizagem 4 O Processo de Pesquisa Científica…

OS PROJETOS DE TRABALHO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA GEOMETRIA AUTORAS José Paulino Filho Doutor em Educação pela UFRN, 2008. Professor do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy – IFESP Endereço: Rua Jessé Pinto Freire, 10. Potilândia. CEP. 59076-650. Natal, RN. E-mail: josepaulinofilho@hotmail.com Patrícia Romeiro da Silva Especialista em Psicopedagogia, formada pela Universidade Castelo Castelo Branco, Professora do Instituto Ary Parreiras.…

DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA PROJETO DE PESQUISA: Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática. Proponente: Ramon Carvalho Valois Professor Orientador: Especialista Marlene e Silva Bodnachuk Morro do Chapéu, 2013 1 ) TEMA GERAL O papel do professor na aprendizagem do alunado 2 ) TITULO DA PESQUISA Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática.…

MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO POSSÍVEL NA ESCOLA PÚBLICA Nézio Luiz Carminati – RG 19763153 Professor da rede pública estadual do Paraná Participante do PDE 2007 1 Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Artigo Científico apresentado para a conclusão do plano de trabalho do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE 2007) da Formação Continua do Professor Nézio Luiz Carminati Campina Grande do Sul 2008 1 Plano de Desenvolvimento da Educação 1