Projeto De Pesquisa De Como Contar Historias

Curso de FORMAÇÃO : O prazer de contar histórias AUTOR :Sueli Mendes Neves de Souza CO- AUTORES Graziela Higa Itiroko Kelly Cristiane da Silva de Almeida Palavras chave: Formação, literatura, criança. EMENTA O trabalho a ser apresentado é a formação do educador na arte de narrar histórias. Com uma proposta apresentada às Coordenadoras da Educação Infantil na Prefeitura Municipal de campinas, montamos um projeto para estudar e refletir na formação do…

Projeto de leitura Justificativa A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas. O Objetivo deste trabalho é apresentar um projeto que busque oferecer situações que possam despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura, bem como ampliar as suas habilidades, a fim de que se tornem bons leitores. Objetivos 1. Objetivo geral • Desenvolver o gosto e hábitos de leitura, vendo o livro como uma necessidade básica, mas prazerosa, assim como…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUMÉIA COELHO DA SILVA OUVIR HISTÓRIAS... TUDO COMEÇA COM....ERA UMA VEZ CURITIBA 2009 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUMÉIA COELHO DA SILVA – RU 163065 OUVIR HISTÓRIAS... UM MUNDO DE ENCANTAMENTO E MAGIA TCC - PROJETO CURITBA 2009 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................................................3 2. PROBLEMA .................................

pedagógico, a linguagem em desenvolvimento se torna mais eficaz e prazerosa. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa diversos autores, entre eles Paulo Coelho e Vygotsky, pois eles valorizam a potencialidade crítica e construtiva da criança em seu meio sócio histórico cultural. Também constatei que entre os vários autores pesquisados, muitos defendem o exercício de contar histórias, acreditando na sua força, na aprendizagem durante o processo educacional, e são quase infindáveis…

1. INTRODUÇÃO De acordo com a Resolução n° 01 CNE/CP, de 15/05/06, do Parecer nº 3/2006 CNEC/CP de 21/02/2006 e do Parecer nº 5/2005 CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Curricular Supervisionado I terá duração mínima de 60 horas. Os cursistas serão orientados quanto às atividades de observação, análise e registro das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado

um determinado período na história da humanidade, no tempo dos nossos avós e bisavós, contavam-se histórias como forma de comunicação, lazer ou como passatempo. Contudo, a tecnologia trouxe o rádio com suas histórias e radionovelas, que começaram a substituir a contação tradicional, seguida, da televisão e internet. A história dentro de seu mundo imaginário trata de relações e situações reais, que a criança não pode entender sozinha. Nesse contexto, a contação de histórias oferece ao…

de personagens da realidade e do mundo da fantasia. Os momentos de contação de histórias são apreciados pelas crianças, o que fez surgir a proposta do presente projeto: através dos contos clássicos e modernos, dos contos adaptados, de poemas e filmes, as atividades contemplarão, de forma interdisciplinar, as diversas áreas do conhecimento. O projeto “O que tem na floresta” nasceu do interesse do grupo por histórias, em especial, a personagem mediadora desse processo, que adora…

PROJETO: QUEM MORA NA FLORESTA? Turma: Maternal II - Arca de Noé Professora: Tamirys Introdução: Este projeto visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados pelo grupo. Partindo de dois contextos que serão assuntos culminantes para o desenvolvimento do projeto: musicalização e desenvolver a criatividade para os bichos que eles mais tem interesse em aprender. A princípio serão trabalhados os animais que forem do interesse do grupo, juntamente acompanhado por…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL ICHCA – HISTÓRIA BACHARELADO DISCIPLINA: ARQUIVOLOGIA ALUNOS: KAROLLINE CAMPOS MENDONÇA O ARQUIVO PÚBLICO DO ESTADO DE ALAGOAS O trabalho do historiador nunca foi tarefa fácil. Além de ter que estar todo que cercado de gosto pelo seu objeto de estudo e pelo próprio fazer história, ser historiador, como Marc Bloch já dizia, tem de se dispor a inúmeros problemas que começam a partir do momento em que passamos a listar um…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Projeto de Atividades Complementares – 2º semestre 2013 Adote uma ONG Tema: Responsabilidade Social, Marketing Social e Contabilidade Social, uma preocupação do profissional moderno. Este projeto visa atender aos Objetivos Específicos e Valores e Crenças, assumidos pela instituição, tais como seguem: Objetivos Específicos Conduta ética associada à responsabilidade social e profissional. Desenvolvimento da capacidade de equacionar problemas e…