Projeto De Intervenção Vivencial De Pedagogia

quando desenvolveu-se o estágio básico I e II, ocorre o atendimento dos pais ou cuidadores, dos respectivos alunos que estão em atividade no IPMS. Devido à boa qualidade dos serviços prestados pelo IPMS foi muito difícil encontrar um método de intervenção, entretanto, notou-se o alto número de faltas por parte dos responsáveis para a devida entrevista. Para tanto, há atualmente a proposta de levar, principalmente aos jovens, noções de responsabilidade, para isso, propomos uma palestra,…

professores. Os portadores não conseguem realizar os vários projetos que planejam e são tidos como "avoados", "vivendo no mundo da lua", geralmente "estabanados" e com o "bicho carpinteiro". Muitas crianças tem um comportamento desafiador e opositivo associado, não respeitam limites e enfrentam ativamente os adultos. É considerado também como um distúrbio biopsicossocial, ou seja, parece haver fortes fatores genéticos, biológicos, sociais e vivênciais, que contribuem para a…

além da parte pedagógica precisam se preocupar cada vez mais com a auto-estima e afetividade de seus alunos e procurar aumentar os contatos com as famílias certamente ajudará a conhecer melhor cada criança. É nesse intuito que refletiremos neste projeto sobre a importância da relação afetiva do professor para com seu aluno. Vivemos em uma época em que as mudanças ocorrem de forma cada vez mais acelerada principalmente por causa da velocidade com que o conhecimento e as informações…

pelo o educando, como poderiam colaborar no processo de construção da aprendizagem da criança. Aqui esta, a importância primordial do professor e mediador como um profissional preparado definido de possíveis bases psicológicas para a atuação da pedagogia, método, estratégias e planejamentos competentes extraídos do diálogo da família, questionários, relatórios, fichas e outras ferramentas que possa viabilizar a relação entre a família, professor, alunos e escola. Viabilizar a interação…

emergência de novos temas na didática (p.34). Capítulo VI - Algumas abordagens contemporâneas de temas da educação e repercussão na didática – A contribuição da pesquisa no campo do currículo. (p.43). Capítulo VII - A interdisciplinaridade e a pedagogia crítico-social – Notas prévias. (p.70). Capítulo VIII - O modo de pensar didático e a metodologia do ensino da didática (A relação objetivo-conteúdo-método na didática crítico-social) Capítulo IX - Didática e processos do…

Escola 6 2.3 Promoção da Saúde no Contexto Escolar 7 3 DESENVOLVIMENTO 11 3.1 Aspectos Históricos da Instituição 11 3.2 Aspectos da Comunidade 13 3.3 Estrutura Física 14 3.4 Recursos que a Instituição Possui 16 3.5 Dados formais da instituição 17 3.6 Projeto Político Pedagógico da escola: 18 3.7 Recursos Utilizados 20 4 OBJETIVO DO ESTÁGIO 22 4.1 Objetivo Geral 22 4.2 Objetivos Específicos 22 5 ANÁLISE DOS DADOS 23…

Cabe ao educador, exercer um importante papel no processo de desenvolvimento e aprendizagem através do lúdico, pois deve atuar como agente orientador e observador das situações, proporcionando assim, a construção de novos conhecimentos. “(...) A intervenção intencional baseada na observação das brincadeiras das crianças oferecendo-lhes material adequado, assim como um espaço estruturado para brincar permite o enriquecimento das competências imaginativas, criativas e organizacionais…

Curso Gratuito Introdução a Psicopedagogia Carga horária: 60hs 1 Conteúdo Introdução Curso de Introdução a Psicopedagogia Objeto de Estudo da Psicopedagogia Embasamentos Teóricos Um pouco de História Campo de Atuação Competência do Psicopedagogo Projeto Lei A Práxis Psicopedagógica Ética Profissional A História da Psicopedagogia no Brasil e na Argentina Artigo complementar: 1 - A Psicopedagogia no Brasil: uma possível leitura Artigo complementar: 2 - A psicopedagogia: muito mais que…

agroecologia na alimentação escolar: promovendo uma vida saudável. 2013. 32 folhas. Monografia Especialização em Ensino de Ciências - Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Medianeira, 2013. Através de uma metodologia diferenciada, o projeto A Agroecologia na Alimentação Escolar Promovendo uma Vida Saudável, trabalha na prática os malefícios do uso dos agrotóxicos sobre a própria planta e também os seres humanos e consumidores em geral. Os alunos associam a sua “bagagem”…

A AFETIVIDADE E o Processo Ensino Aprendizagem na Educação Infantil Autor (Alessandra Banaletti Caus) Professor Orientador (Elizangela Vieira Linhares) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9871) – Trabalho de Graduação 11/06/2012 RESUMO A proposta deste trabalho é apresentar reflexões sobre a importância da afetividade e dos vínculos afetivos na aprendizagem de crianças, especialmente as da educação infantil. Para fundamentar a…