Projeto De Intervenção Tdah

interesse de pesquisar e compreender os processos e limitações no campo da saúde mental. Era necessário enxergar as pessoas muito além de seus diagnósticos, pensando que outras produções eram possíveis ali. Depois de formado, passei a trabalhar em um projeto voltado à defesa de direitos da criança e do adolescente, trabalhando com estes e com suas famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Busquei unir essas duas áreas de interesse para compreender e contribuir com…

Polo: Anhanguera de Taguatinga Local de estágio: Centro Comunitário São Lucas Data: 09/09/14 1- Atividades previstas para o dia. Elaboração do projeto de intervenção. 2- Atividades realizadas (descrever detalhadamente): Durante o estágio foi repassado o relatório de intervenção, e discutido como seria a aplicação, foi também orientado a fazer primeiro o projeto, traçando metas e objetivos antes da aplicação. 3- Avaliação da atuação do assistente social: (como foi a resolução dos…

atribuindo um grande valor social, a transformação produzida pela criança através de mudanças de atitudes comprovam essa intervenção. A transformação produzida pelo homem pode ser caracterizada como um ato de liberdade, entendendo-se liberdade não como alguma coisa que é dada ao homem, mas como resultado da sua capacidade de compreender o mundo, projetar mudanças e realizar projetos. Pelo trabalho o homem aprende a conhecer as próprias forças e limitações, desenvolve a inteligência e…

FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH SALVADOR 2013 ANGELA MARIA FERNANDES SANTOS JOÃO GERALDO PIRES NEUZA ANUNCIAÇÃO DIAS A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO APOIO AO TRATAMENTO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE TDAH Trabalho de Conclusão apresentado ao Núcleo de Pós Graduação para obtenção do Certificado do Curso Psicopedagogia conferido…

Leite, pela sua expressiva generosidade e demonstração de afecto na colaboração de envio de material de pesquisa. À professora Ângela Bastardo, pela tão útil e gentil contribuição de material de pesquisa deste trabalho. VI Abreviaturas TDAH – Transtorno de Défice de Atenção e Hiperatividade DSM.IV – Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais ISRS - Inibidores Seletivos da Receptação da Serotonina PDAH – Perturbação de Défice de A tenção e Hiperatividade…

cada um. Palavras chaves: Psicopedagogo, intervenção, aprendizagem, necessidade, dificuldades, construção, reconstrução. SUMÁRIO Introdução ............................................................................................................... 04 Capítulo I 1 - Dificuldade de aprendizagem ........................................................................ 06 1.1 – Diagnósticos e intervenção psicopedagógica…

cumprimento do art. 4 da Lei nº 8069/90 (Estatuto da Criança e Adolescente), bem como aos artigos 16 e 17 ainda desta Lei. A organização do Plano Individual de Atendimento – PIA é semelhante à de uma escola quando comparada ao organograma de um Projeto Político Pedagógico – PPP e até mesmo da forma como são apresentadas as premissas deste atendimento institucional no Pemseis comparadas ao marco referencial de um PPP escolar. Entretanto existe uma diferença entre estes documentos…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA POR: REGINA LÚCIA DA SILVA CHAVES ORIENTADOR PROFº CARLOS ALBERTO CEREJA DE BARROS RIO DE JANEIRO 2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Latu

conteúdos as adquiridos e os modelos imitados. Essa abordagem valoriza o modelo pedagógico padronizado para a educação da criança. Sem esse “modelo” ela crescerá sem as “virtudes” formativas das disciplinas do currículo e na intervenção também encontramos problemas, pois só é visado um dos protagonistas da sala de aula: o professor. As concepções e as práticas educacionais do ensino tradicional tem como elemento fundamental a imagem “ parada” que…

CELESTINO A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA Cuiabà 2010 ANDERSON LUIS DE MIRANDA CELESTINO A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso, para a disciplina de Projetos Integradores. Docente:…