Projeto De Intervenção Social Para Inclusão De Alunos Co

inventar, criar, realizar e tentar melhorar nosso mundo. Por isso interagir com o pedagogo é essencial para o conhecimento do mundo social e para dar maior riqueza, complexidade e qualidade ao relacionamento entre a instituição, a família que possibilita o conhecimento e a inclusão da cultura popular que inclui os brinquedos e brincadeiras que a criança conhece no projeto pedagógico. 2 DESENVOLVIMENTO A escola no seu desenvolvimento propõe a realização de seu trabalho, os seus…

educação: Saber, Fazer, Ser e Conviver, para a formação de competências à cidadania plena, na busca da inclusão e transformação social. Sendo desenvolvido nos sistemas de educação formal e não-formal de maneira desinstitucionalizada (não segue padrões das federações internacionais das modalidades esportivas), adaptando regras, estrutura, espaços, materiais e gestos motores de acordo com as condições sociais e física pessoais, não é seletivo e hipercompetitivo, não tem fim nele mesmo,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Tânia Regina Martendal Professor - Nicholas Leon Lorenzini Gerber Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar os eixos norteadores e a gestão democrática de um projeto político pedagógico e suas metas. O projeto político pedagógico define a identidade da instituição, sendo assim sua carta magna. Ele procura responder as perguntas e questões

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CÁSSIA REGINA LIMA DE ALMEIDA E ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 2014 CÁSSIA REGINA LIMA DE ALMEIDA E ALMEIDA CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para a disciplina Estágio curricular supervisionado I Coordenador do curso: Prof.ªAdarly Rosana Moreira Goes 2014 SUMÁRIO 1.…

REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...................................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas.....................................09 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO…

de análise e campo de intervenção. A diferença entre esses dois campos foi bem trabalhada por Baremblitt (1992) em seu texto “Compêndio de análise institucional e outras correntes”, debatido em sala de aula durante esse semestre. Campo de análise seria, então, um processo de produção de conhecimento com respeito a esse campo, não implicando numa intervenção técnica; envolve o fato de que o institucionalista vai tentar entender o espaço de análise. Já o campo de intervenção pressupõe um…

usuários de álcool e drogas – Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e Drogas – CAPSad- no município de Caxias do Sul, à luz das diretrizes e dispositivos da PNH – Política Nacional de Humanização. Historicamente centrada na lógica asilar de intervenção, a Política de Saúde Mental do município passa por uma mudança nos modos de gestão que refletem em toda a rede de assistência em Saúde Mental municipal. A implantação do Acolhimento com Classificação de Risco desloca o modelo…

Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Dificuldades acentuadas de aprendizagem Deficiência múltipla Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos – MEC/SEESP Elaboração • Profª…

espera-se assim contribuir para formação das novas gerações e de um planeta mais harmônico. Permitir a integração de diferentes úreas de estudo .~ disciplinas escolares através de atividades multldlSCI plinares buscando Localização: O projeto se realizarú na Escola Estadual Carlos Maria Marchon que se situa no distrito de Lumiar no município de Nova Friburgo, no estado do Rio de Janeiro. -, !nccntiv'lr a interdlsClpl1l1andade. . a inter-relação…