Projeto De Intervenção Sobre Medidas Socioeducativas

como disciplina escolar, sabendo de todos os benefícios que ela pode causar. Por tudo isso, este artigo apresenta uma forma de intervir positivamente na vida sócio-escolar destes indivíduos, depois de ter analisado o meio em que seria aplicado este projeto, identificando as necessidades reais na área da educação, a então possibilidade do ensino de música nas escolas na cidade de Campo Largo –PR, que objetiva colocar em prática aquilo que é de direito ao ser humano, no caso da música, a…

Reflexões sobre o Instituto da Remissão e o Estatuto da Criança e do Adolescente João Batista Costa Saraiva Juiz da Infância e Juventude Professor Universitário Sumário 1. O instituto da Remissão. 2. Perdão e Transação. 3. Remissão e regressão. 4. Conclusões. 1. O instituto da Remissão. O instituto da "remissão" trouxe agilidade ao sistema de apuração de ato infracional, se constituindo em inovação importante, cuja esteira veio a ser trilhada, em relação a…

acompanhamento do PAEFI (assim como daquelas que ingressam no acompanhamento do PAIF, a ser realizados pelos CRAS) é um passo importante para que os técnicos do SUAS disponham de uma ferramenta capaz de armazenar e compartilhar informações mínimas sobre o histórico de acompanhamento das famílias, tormando possível aos técnicos saber ser uma família, esta sendo, ou já foi, acompanhada por outra unidade (CRAS ou CREAS) do SUAS. 2 Formulário 1 Relatório Mensal Consolidado – CREAS…

PRÁXIS SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: POSTURA CRÍTICA PARA UMA INTERVENÇÃO ESTRATÉGICA NO TRABALHO COM GRUPOS Thiago Simoni 1 Prof. Dr. José Fernando Siqueira da Silva (orientador) Universidade Estadual Paulista – Faculdade de História, Direito e Serviço Social Campus de Franca – SP. Curso de Serviço Social. RESUMO A problemática central que se busca evidenciar é como se estabelece a postura de resistência a partir da práxis profissional do assistente social no contexto do modo de produção

preservados apesar de ocorrência de violação de direitos (Ex: Programa de Combate ao Trabalho Infantil) e “alta complexidade”, quando os vínculos foram ameaçados ou rompidos (Ex: Abrigos). Trabalha-se em duas dimensões articuladas: socioassistencial e socioeducativa. A primeira abrange o apoio efetivo ao usuário, potencialização da rede de serviços e acesso a direitos. A segunda aborda o usuário como sujeito sociocultural, visando inclusão, reflexão, integração e participação. A…

FACEX – UNIFACEX. CURSO DE PSICOLOGIA - 7º PERÍODO- MATUTINO. MERIELE SILVESTRE DA ROCHA MELO. O PROCESSO DE INTERVENÇÃO NUMA EQUIPE ESPORTIVA: A AGRESSIVIDADE NATAL/RN MAIO DE 2014. MERIELE SILVESTRE DA ROCHA MELO. O PROCESSO DE INTERVENÇÃO NUMA EQUIPE ESPORTIVA: A AGRESSIVIDADE Projeto de Pesquisa em Psicologia, apresentado à disciplina, para obtenção de nota, no curso de graduação de Psicologia, do Centro…

atos infracionais. Para os adolescentes infratores, o ECA, através de medidas socioeducativas, visa à reestruturação deste adolescente para atingir sua reintegração social. No debate em questão, destaca-se, também, a delinquência juvenil enfocando os diversos aspectos – causas e consequências – que levam o adolescente à prática de atos infracionais. Palavras-chave: Estatuto da Criança e do Adolescente – Medidas Socioeducativas – Delinquência Juvenil ABSTRACT: The study addresses…

SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇAO DADOS SOBRE A ATIVIDADE Título: “SINAL VERDE PARA O DPVAT” Área: SAÚDE Local de Estagio: HOSPITAL E PRONTO SOCORRO 28 DE AGOSTO Público e/ou comunidade: Pacientes da Clínica Ortopédica do HPS 28 de Agosto Dia das reuniões com a comunidade: Finais de semana Local e Horário das reuniões com a comunidade: Início: 16: 00 Término: 17: 00 RESUMO DO PROJETO (máximo de 20 linhas, para posterior publicação) O objetivo do projeto de intervenção…

ANEXO I Serão selecionados projetos referentes aos serviços que se seguem: SERVIÇOS DE PROTEÇÃO SOCIAL BASICA – 1.Tipo de Serviço: Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV é um serviço realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com seu ciclo de vida. O reordenamento do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV),

NA RESSOCIALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES QUE CUMPREM MEDIDA SOCIOEDUCATICA DE LIBERDADE ASSISTIDA NO MUNICIPIO DE GARANHUNS – PE. YTALA VERÔNICA FERREIRA PINTO SILVA GARANHUNS – PE 2013 UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECTECNOLOGIAS FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO O PAPEL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA RESSOCIALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES QUE CUMPREM MEDIDA SOCIOEDUCATICA DE LIBERDADE ASSISTIDA NO…