Projeto De Intervenção Sobre Escrita

APRESENTAÇÃO Sobre o SESC Em 1945, após a II Guerra Mundial, as figuras mais representativas das classes produtivas brasileiras promoveram, em Teresópolis, a I Conferência Nacional das Classes Produtoras – CONCLAP, quando foi lançada a Carta da Paz Social definindo-se as bases de uma política social em favor das classes trabalhadoras. No dia 13 de setembro de 1946, através do decreto Lei nº 9853, foi instituído o Serviço Social do Comércio – SESC. O decreto lei nº 61.836 de 05/12/67,…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Projeto: Trabalhando Com crianças disléxicas. “CRIANÇAS DISLEXICAS.” Se o disléxico não pode aprender do jeito que ensinamos, temos que ensinar do jeito que ele aprende. Palavra-chave: Dislexia-metodologia. Público-Alvo: Alunos de 1º a 5º ano da fase do ensino fundamental. Duração: Ano todo. Introdução O presente projeto pretende expressar considerações sobre a dislexia e como trabalhar com…

contribuir para as transformações na escola e favorecer novas formas de convivência no ambiente escolar, possibilitando a transformação deste quadro que tanto angustia os educadores. - Projeto: Melhorando o Comportamento com Números Público Alvo: 2º e 3º ano do Ensino Fundamental Duração: 1 semestre Justificativa: Um ambiente sem regras e limites é um ambiente problemático e estressante tanto para o professor…

1-INTRODUÇÃO O relatório do Projeto de Intervenção com o tema Leitura na Escola, relata as informações, experiências e conclusões que os alunos e os professores aplicaram durante o projeto. O referido projeto foi realizado na Escola Municipal Doutor José Gonçalves, situada em Senhor do Bonfim-Bahia, com os alunos que apresentaram dificuldades na leitura, no período de maio a junho de 2014. Encontrei muitos alunos com dificuldades em leitura e escrita que necessitam de acompanhamento.

REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR NA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ Maria Amábia Viana Gomes (UFAL) amabiaviana@gmail.com Daylane Alves Feitosa (FACIMA) daylanefeitosa@gmail.com Giselly Tavares (FACIMA) gisellytavares@hotmail.com RESUMO O artigo apresenta as reflexões das experiências vivenciadas nas escolas públicas de Maceió pelos acadêmicos do 4º período do curso de Pedagogia, na disciplina Prática e Projeto do Ensino Fundamental, em uma faculdade particular dessa cidade. Objetivou…

capital”. O primeiro capítulo enfatiza definições sobre a cidade por meio de analogias, com aspectos comuns e essenciais ao conceito de cidade. A cidade como ímã, como escrita, como mercado e referências históricas como civitas e polis, auxiliam como elementos de comparação e conceituação para entender a evolução da cidade. O segundo capítulo trata da cidade capitalista e de suas origens, modificações, conflitos sociais, contrastes; sobretudo sobre a cidade industrial. Rolnik disserta…

Projeto Pedagógico - 2013 Alfabetização Educador: ALCEU LIMA DOS SANTOS – Acadêmico do Curso de Pedagogia da FAED - UDESC Projeto Pedagógico-Alfabetização Introdução: Do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Ensino Básico.............., localizada no Bairro .................., no Município de Florianópolis-SC, nota-se que alguns estudantes sentem dificuldades de aprendizagens e não estão conseguindo avançar o quanto deveriam. Alguns educandos do 1º…

humanos e pedagógico e humano.........................................08 4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.........09 4.1 Observação............................................................................................10 4.2 Intervenção............................................................................................11 5. CONCLUSÃO..............................................................................................12 6.…

a ação educacional a partir do diagnóstico e com eficiência;  Identificar a metodologia de ensino como um mecanismo eficaz no processo ensinoaprendizagem;  Refletir sobre as novas concepções de como avaliar. 3. ORIENTAÇÕES O processo de estágio da Complementação Pedagógica possui 300 horas, como está previsto no Projeto Pedagógico do Curso e na legislação que o regula (Resolução nº 2 – CNE, de 26 de junho de 1997). O estágio na escola destina-se ao exercício da prática docente …

CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL” COLOMBO 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL” COLOMBO 2013 Turma: 1º ano A Turno: Manhã Professor Regente: Perfil da Turma: A turma do 1º ano A do período da manhã que…