Projeto De Intervenção Sobre Amizade

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1- APRESENTAÇÃO O projeto de intervenção aqui apresentado se dá como uma avaliação na disciplina do Estágio Curricular Obrigatório II do sexto semestre, onde será realizado na instituição CRAS. O Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) é uma unidade em torno da qual se organizam os serviços de proteção básica, organiza e coordena a rede de serviços sócios – assistenciais locais da política de assistência social.

concepção de Estado e de política social que sustentam tais ações eprogramas de intervenção. Visões diferentes de sociedade, Estado,política educacional geram projetos diferentes de intervenção nesta área. Vamos nesse texto trazer elementos que contribuam para a compreensãodesta relação, enfocando autores dos textos recomendados e revisitar outros que se aproximam da abordagemmarxista e da neoliberal sobre o tema. Nesse cenário a priori é fundamental citar às chamadas…

A intervenção do assistente social. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Construção do Conhecimento e Metodologia da Pesquisa, como requisito parcial para a obtenção da nota na Unidade II, no curso de Serviço social. INTRODUÇÃO Falar em violência doméstica é falar de um problema que atinge mulheres, crianças, adolescentes e idosos em todo o mundo. Decorre principalmente da desigualdade existente nas relações…

LAEÉRCIA DE SANTANA CUNHA DUARTE A INFLUENCIA DA AFETIVIDA E SOCIALIZAÇAO NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Suzana Lopes Teixeira - Professor-Tutor Externo- Orientador Gilsara de Oliveira Matos - Supervisor de Campo VALENTE – BAHIA 2012

Sistema de Ensino Presencial Conectado CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARIA CLEIDE DA SILVA DANÇA UM RECURSO NA INTERVENÇÃO TERAPÊUTICO-OCUPACIONAL E SEUS EFEITOS SOBRE A QUEIXA DE DOR ARCOVERDE - PE 2013 MARIA CLEIDE DA SILVA DANÇA UM RECURSO NA INTERVENÇÃO TERAPÊUTICO-OCUPACIONAL E SEUS EFEITOS SOBRE A QUEIXA DE DOR ARCOVERDE - PE 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ...............

dezesseis de outubro de 2014, as acadêmicas Adelicia, Nilaine, Râmila do 4º período de psicologia juntamente a professora Isabela fizeram uma visita à coordenação do Colégio Estadual Deputado José Alves de Assis para comunica-los sobre nosso projeto de Observação e Intervenção, onde os mesmos autorizaram a nossa visita de observação. Os acadêmicos Igor, Nilaine, Râmila e Renata fizeram a primeira visita no período noturno na sala 2º ano “F” . Observação 01: 2 º ano F a faixa etária de…

PROJETO CONSTRUINDO A CIDADANIA, PROMOVENDO A PAZ “A transformação é uma porta que só abre por dentro, e a escola pode bater nessa porta para ensinar seus alunos a desenvolverem atitudes de respeito, tanto pelo exemplo quanto discutindo as atitudes de respeito e de desrespeito que acontecem no mundo, no nosso país, no nosso estado, na nossa cidade, no nosso bairro, na nossa escola e na nossa casa.” a. Justificativa O mundo anda carente de gente que não pensa só em si. Gente…

Milena Maciele Veloso Maria Elizabete Maria Edna Rennoan Santana Vitória de Santo Antão Maio de 2014 FACULDADE ESCRITOR OSMAN DA COSTA LINS-LINS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LAZER DOS IDOSOS Projeto de Intervenção do Curso de Educação Física da Faculdade Osman da Costa Lins para ser apresentado ao Professor Fernando Bastos da disciplina Lazer e Recreação Arlindo Neto Dayse Kelly Douglas Luciano Ivson Rodrigo Jessyka…

PLANOS E PROJETOS TEMA 2 Planos e Projetos de Intervenção Social Tema 2: Estratégias para intervenção profissional. Produzir conhecimento Para Faleiros (1979), reduzir a intervenção social a um único modelo, a uma teoria exclusiva, que tudo possa abarcar, é um procedimento unilateral que não considera a dinâmica da histórica, a historicidade dos processos, a especificidade e a dinâmica de cada conjuntura. Produzir conhecimento A possibilidade da teoria não se limita à teoria dentro da teoria, a

Introdução Este trabalho consiste em uma reflexão e exposição das atividades desenvolvidas no Estágio supervisionado em Psicologia e Processos Educativos I. Contendo uma descrição da estrutura da escola, aspectos observados e o programa de intervenção desenvolvido, bem como os instrumentos utilizados para aplicação e por fim os resultados obtidos durante todo o trabalho. 2. Sondagem do campo de Estágio 2.1 A Instituição e seu contexto 2.1.1 Identificação