Projeto De Intervenção Pedagógica Limpo

Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti SÃO PAULO / SP 2014 São Paulo – SP Campo Limpo - 2014 Passo 1: Nome da escola (fictício): E.E. João Mendes Barbosa Ano ou série: 6 ano Número de alunos: 27 Meninos: 12 Meninas: 15 Descrição do perfil da turma: De modo geral, a maioria da turma é entrosada,…

COMUNICAÇÃO. CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CONSIDERANDO UM CENÁRIO HIPOTÉTICO DE PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS OU DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇAO. ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO NAVIRAI /MS CURSO MATEMÁTICA-LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. NOME: RA: CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CONSIDERANDO UM…

IPIRANGA UEPG 2011 Keila Cristiane Madureira Como incentivar e mobilizar as crianças a desenvolverem hábitos de uma alimentação saudável? Projeto de estágio de Educação Infantil, requisito parcial à obtenção de nota da disciplina de Estágio do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutora: Maria Aparecida Furmann Zappe IPIRANGA UEPG 2011 sumário

GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS PESQUISA E ESTÁGIO II: EDUCAÇÃO INFANTIL DOCENTE: APARECIDA T. BRIOSO CONSERVANDO O MEIO AMBIENTE PANKARARU LIMPO MARCELA PEREIRA SANTOS RONALDO JOSÉ DOS SANTOS PAULO AFONSO-BA DEZEMBRO/2012 MARCELA PEREIRA SANTOS RONALDO JOSÉ DOS SANTOS CONSERVANDO O MEIO AMBIENTE PANKARARU LIMPO Projeto de intervenção apresentado na disciplina Pesquisa e Estágio II: Educação Infantil, no curso de Pedagogia, da UNEB, Campus VIII, na turma do…

problematização de situações do cotidiano, ao mesmo tempo em que propõe a valorização do aluno no contexto social, procura levantar problemas que sugerem questionamentos sobre situações da vida (PARANÁ, 2008). Neste trabalho, a proposta da intervenção pedagógica foi elaborada partindo-se do pressuposto de que a “Modelagem Matemática” é uma estratégia de ensino e aprendizagem utilizada como uma forma de quebrar a forte dicotomia existente entre a matemática escolar formal e a matemática…

atendimento mediado pela TAA e verificar a opinião dos pais/responsáveis e profissionais sobre essa terapia. A TAA é uma técnica na qual o animal é parte integrante do processo terapêutico. Enquadra-se em uma abordagem multidisciplinar, que requer a intervenção de especialistas, na qual o cão ocupa uma posição do professor entre o aluno e os objetivos terapêuticos. A pesquisa uma escola com uma 6 ano cujo temos 23 alunos sendo 11 meninos e 12 meninas. De modo geral , a turma e divertida…

8976201595 Rosiane Laia – RA:8946194457 Sumaya Passos – RA: 894416456 Rosiane da Silva Laia TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO INTRODUÇÃO O presente Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino, que vem através deste, tornar possível o desenvolvimento de um Projeto Pedagógico usado com o propósito de favorecer o aprendizado, o desempenho e o comportamento dos alunos do Ensino Infantil.…

escola não é muito diferente. O diretor precisa se preocupar não só com as questõesburocráticas, mas, principalmente, com a parte pedagógica. Afinal, o "lucro" da escola está na aprendizagem dos alunos. E, para ter certeza de que a instituição funciona bem, é essencial circular por todos os espaços, prestando atenção naquilo que Maura Barbosa, coordenadora pedagógica do Centro de Educação e Documentação para Ação Comunitária (Cedac), chama de movimento da escola. "Tudo o que acontece é…

O Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola é do tipo qualitativo, à medida que “parte do fundamento de que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, uma interdependência viva entre o sujeito e o objeto, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito." (TRIVINOS, 1992, p. 79). Pretende-se com este Projeto dirigir o olhar para as questões teórico-práticas, elaborando um cronograma: para estudos de bibliografia específica para o processo de…

O PROJETO DE INTERVENÇÃO OU AÇÃO As observações e registros feitos servirão de base para a redação de um diagnóstico detalhado. A partir do diagnóstico o aluno elaborará UM PROJETO DE INTERVENÇÃO ou PROJETO DE AÇÃO, como estratégia de superação das necessidades apontadas no diagnóstico. Cada ação proposta no projeto deve servir para resolver uma necessidade especifica citada no diagnóstico, pois um projeto não é um conjunto de propostas de ação genéricas. Ele é composto de ações e atitudes