Projeto De Intervenção Pedagógica Libras

santos rios DIVERSIDADE, INCLUSÃO E PPP 02413000 Serrinha 2014 oclariege de oiveira santos rios diversidade, inclusão e ppp Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Professores: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS SILMARA RIBEIRO DOS SANTOS RA: 403190 email: silmara_baruu@hotmail.com Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do Professor-Tutora Presencial Isabel Cristina Biondo Morette.…

investigação em uma escola publica, localizada em bairro central da cidade de Pindamonhangaba, no estado de São Paulo. Em seguida, foram realizadas entrevistas com seis docentes e quatro funcionários da área administrativa entre eles um intérprete de libras, um pedagogo, vice-diretora e gerente de organização escolar, para analísar como estes compreendem a inclusão escolar e sua inteiração no assunto em questão. 2.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DISCUTINDO A REALIDADE A educação, além da…

Diagnóstico da Escola “Paulo Freire” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais –LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação, Seminário VIII. Profs. Melina Klaus, Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Edilaine Vagula, Okçana Battini, Sandra Reis. DIAMANTINA 2014

humanidade ao longo dos dias. Transmitir conhecimentos independentemente de raça, classe social, religião, faixa etária, priorizar a conservação e renovação dos conhecimentos. Instruir-los de modo que eles possam participar de forma interativa e de intervenção na construção da sociedade. . O art. 22 da LDB estabelece como finalidade para a educação. [...] desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir…

com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualificados e preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o…

instruções. Às colegas com quem estagiei: Ana Maria e Rosiane Souza. Aos colegas com quem apliquei o projeto em conjunto na escola. A professora Shirleny Guillen por me ensinar correto na primeira vez. Ao professor Adriano Saraiva pela construção da minha postura crítica. AGRADECIMENTOS Esses agradecimentos vão principalmente para Deus, a quem devo tudo, a equipe pedagógica na qual foi realizado o estágio supervisionado: Escola Estadual de Educação…

(mental/visual/auditiva/física), com comprometimentos que acarretam conseqüências no seu desenvolvimento global e na sua capacidade adaptativa. Prevenção: Conjunto de ações que visam reduzir as situações de risco como também a identificação e a intervenção precoce nas deficiências. - Prevenção primária: Logo após o nascimento realizar o teste do pezinho, para que se possível não permitir a ocorrência de instalações de deficiências. - Prevenção secundária: uma vez instalada a…

instruções.  Às colegas com quem estagiei: Ana Maria e Rosiane Souza.  Aos colegas com quem apliquei o projeto em conjunto na escola.  A professora Shirleny Guillen por me ensinar correto na primeira vez.  Ao professor Adriano Saraiva pela construção da minha postura crítica. AGRADECIMENTOS Esses agradecimentos vão principalmente para Deus, a quem devo tudo, a equipe pedagógica na qual foi realizado o estágio supervisionado: Escola Estadual de Educação Professor Abnael