Projeto De Intervenção Pedagógica Ler é Descobrir Caminhos

Pós-Graduação em Psicopedagogia ofertado pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI. O mesmo foi desenvolvido sob a orientação do professor Antonio Edson de Araujo e teve como tema principal “Dificuldades de aprendizagem na matemática: Uma intervenção psicopedagógica necessária ao desenvolvimento dos alunos da 3ª série na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jeremias Lázaro Ribeiro”. Sua localização cita a vila do Engenho Novo no município de Ourém no estado do Pará. A…

realização do curso. Aos meus pais e irmãos que sempre acreditaram que eu era capaz, e por meio de palavras encorajadoras que muito me estimularam. E todas as pessoas que, direta ou indiretamente, cooperaram para a concretização desse projeto de pesquisa. DEDICATÓRIA…

escolas tinha ultrapassado os li­mites, pelo fato de não haver, em consequência, vagas para alunos novos na 1a. série. O governador, então, tomou três providencias: apro­vou as crianças por decreto - tendo ido todo mundo para a 2a. série, sa­bendo ou não ler; montou escolas de madeira, com telhado de zinco, e convocou todas as normalistas do úl­timo ano do curso para dar aulas. A partir daí, ela foi dar aula, para um grupo de crianças que tinham entre 11 e 12 anos e, que depois de terem…

DE EDUCAÇÃO PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA LOZEMILDE MARTINS ROSA JUBÉ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GOIÂNIA 2013 LOZEMILDE MARTINS ROSA JUBÉ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto apresentado como requisito parcial para obtenção de avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, Programa Escola de Gestores – Universidade Federal de Goiás.…

vida, no entanto, normalmente a intolerância e o racismo, levam á exclusão social e pobreza das minorias étnicas, levando a verdadeiros dramas sociais. A mediação intercultural, recentemente implantada no nosso país, permite pôr em marcha projetos de intervenção social destinados a combater através do relacionamento inter-pessoal, os fenómenos da pobreza e exclusão sociais, contribuindo dessa forma para a promoção da integração e adesão social. Objetivos pretendidos com a atividade…

A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE Ana Ines Souza CEFURIA, Curitiba, PR, Brasil Centro de Formaçao Milton Santos e Lorenzo Millani Intervençao na Scuola di Pace di Boves – Cuneo – Italia 4 de Setembro de 2006 Paulo Freire nasceu no Recife, Pernambuco, Brasil, em 1921. Embora tendo se formado em Direito, logo descobriu sua vocaçao de Educador. Porém, nao um educador formal, profissional, mas um educador para a liberdade. Sua primeira experiencia foi no SESI – Serviço Social da…

enfeites confeccionados pelas professoras, alguns trabalhos expostos que foram feitos pelos alunos. É possível perceber que em cada trabalho há individualidade de cada um dos alunos. A professora demonstra ter conhecimento, pois é segura, gosta de ler e pesquisar há também diversos livros nos quais usam para as aulas. Demonstra ter interesse por outras áreas de conhecimento. Tem uma postura aberta ao ato de conhecer, pois se percebe seu interesse pelo aprendizado dos discentes, sempre…

............................................................................ 5 2.2. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA .......................................................................................... 6 3. RELATÓRIO DE INÍCIO DE ESTÁGIO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO ............. 6 3.1. RELATÓRIO DOS DIAS 14, 16 E 17 DE ABRIL ............................................................ 7 3.2. RELATÓRIO DO DIA 05 DE MAIO .............................................................................

Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3.................................................................................................... RELATO DA INTERVENÇÂO........................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................................…

Marcos Bagno Resumo Sabendo da importância que a leitura e a escrita tem nas series iniciais do Ensino Fundamental é que se propôs desenvolver este Projeto de Pesquisa, objetivando trabalhar a leitura e a escrita de forma que a criança esteja em contato com a diversidade de recursos, os quais explorados pelos professores proporcionarão no aluno uma boa qualidade de ensino e aprendizagem. A criança ao