Projeto De Intervenção Pedagogico Natação

especializadas, areas publicas, clubes comunitários, em cond residenciais, atendimento individualizado ou domiciliar (personal training), cursos de graduação e pós-graduaçao, dentre outros ambientes onde ocorram ou possam ocorrer tais pespectivas de intervençao. Introducao O compromisso social e político com a qualidade acadêmica fazem-nos deparar com constantes desafios. Na última década, a realidade econômica, política e social, vivenciada em nosso país tem exigido esforços…

complementação do ensino e da aprendizagem e serem planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currículos, programas ou calendários escolares. Decreto 87.497/82 Art 3º. O estágio curricular, como procedimento didático-pedagógico, é atividade de competência da instituição de ensino a quem cabe a decisão sobre a matéria, e dele participa pessoas jurídicas de direito público e privado, oferecendo oportunidades e campos de estágio, outras formas de ajuda e…

Social na APABB 56 3 O PROGRAMA DE ESPORTE NA APABB SANTA CATARINA 58 3.1 A equipe 62 3.2 Recursos financeiros e divulgação do programa 64 3.3 Academia 66 3.4 Atividade Aquática e Natação 67 3.5 Movimento Terapêutico 68 3.6 Os benefícios da atividade esportiva para pessoas com deficiência 68 3.7 A intervenção do Serviço Social na área da pessoa com deficiência 71 CONSIDERAÇÕES FINAIS 78 REFERÊNCIAS 81 APABB. Empoderamento, autonomia, independência e o novo poder. In:…

Mauro Betti1 Resumo Em tempos de megaeventos esportivos, aumenta a circulação social de projetos para a Educação Física escolar e o esporte formalfederativo. Contudo, no caso dos Jogos Olímpicos, inverte-se a lógica do próprio projeto de tornar o Brasil uma “potência olímpica”. Já a Copa do Mundo de futebol permite sugerir transversalidades nos conteúdos escolares, que por sua vez fortaleceriam os projetos de pretensões críticas e emancipatórias, que concebem a Educação Física como…

Educação Básica, em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, será efetivada mediante a integralização de, no mínimo, 2800 (duas mil e oitocentas) horas, nas quais a articulação teoria-prática garanta, nos termos dos seus projetos pedagógicos, as seguintes dimensões dos componentes comuns: I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular, vivenciadas ao longo do curso; II - 400 (quatrocentas)…

sala de aula é bem arejada, com iluminação apropriada, espaçosa e com boa decoração, com alfabeto e vogais, varal de atividades com prendedores decorados, calendário, painel do aniversariante, flores no teto, painel porta, armário e brinquedos pedagógicos. Os alunos se adaptaram com facilidade ao ambiente da escola e hoje fazem da mesma seu segundo lar. A rotina dos alunos inicia-se com o devocional, atividades dirigidas em sala de aula, histórias infantis, dinâmica com brincadeiras, recreação

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FISICA COLEGIADO DE CURSO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Pelotas, fevereiro de 2013. ÍNDICE 1. Dados de identificação ...................................................................................... 3 2. Apresentação .................................................................................................... 4 3. Identificação da…

RESUMO O presente trabalho trata da importância da concepção e manutenção de espaços públicos destinados ao lazer e a prática esportiva sob a óptica da designação de agentes promotores de qualidade de vida urbana, por intermédio do desenvolvimento do projeto de proposta arquitetônica de Reabilitação do Centro Olímpico de Presidente Prudente – SP, atual sede da SEMEPP (Secretaria Municipal de Esportes de Presidente Prudente – SP). Destarte, a definição do tema justifica-se e apresenta-se…

CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA MORGANNA CRISPIM SÁVIO SANTIAGO 8736102250 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia III (PROINTER III)_Mod. Online Relatório Parcial TUTOR EaD ELIENE ANDRADE DE REZENDE CRICIÚMA / SC 2015 MORGANNA CRISPIM SÁVIO SANTIAGO Levantamento Bibliográfico e Adequação do Desafio Profissional a Proposta do PROINTER Iii RELATÓRIO PARCIAL Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão Pública, apresentado como…

conhecimentos teórico-práticos que visem à avaliação, diagnóstico, planejamento, organização, desenvolvimento, prescrição, controle, acompanhamento, supervisão, coordenação e direção de atividades físicas, no âmbito político, filosófico, técnico, ético, pedagógico, científico e lúdico, com atitude crítica, visão empreendedora e responsabilidade social; C. Possibilitar a formação de profissionais capazes de intervir como agentes de transformação social…