Projeto De Intervenção No Ambito Escolar

contextos. Através desta investigação busca-se conhecer como se efetiva a prática do pedagogo no âmbito empresarial, remetendo-se a sua abrangente atuação, reconhecida legalmente em 2006, com a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de pedagogia. Trata-se ainda de suscitar uma reflexão sobre a formação deste docente como forma de contribuir para sua inserção em espaços não-escolares. Pretende-se tornar conhecida à influência da pedagogia e das estratégias…

Considerações iniciais: aspectos histórico-contextuais A tendência pedagógica de Educação Física escolar conhecida como “higienista” foi delineada de modo significativo no final do século XIX. Nas primeiras décadas do século XX, tal época histórica abrangeu o marco da Primeira Guerra Mundial e, no Brasil, o baixo nível de saneamento básico e as mazelas sociais. Para Ghiraldelli Júnior (1988), o desenvolvimento da Educação Física higienista estava ligado às preocupações das elites com…

propostas de inclusão. Para tanto, é levantada uma discussão sobre problemas que envolvem desde a esfera administrativa e governamental até outros, que têm sido enfrentados por profissionais da educação e, mais especificamente da educação física no âmbito de suas aulas. Além disso, também são apresentadas algumas alternativas para se criar condições mais favoráveis para a inclusão nas aulas de educação física. Unitermos: Educação Física. Indivíduos com necessidades especiais.…

FACULDADE DE TAPAJÓS - FAT GENICE DAMASCENA CONCEIÇÃO ROSILENE BEZERRA DE SOUSA A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR . ITAITUBA - PA 2013 GENICE DAMASCENA CONCEIÇÃO ROSILENE BEZERRA DE SOUSA A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Tapajós – FAT como pré-requisito avaliativo para obtenção do titulo de Especialista em Pós-Graguação em Psicopedagogia…

Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como requisito parcial para obtenção…

Projeto Recri@5.0 Uma Intervenção Inclusiva Um projeto no âmbito do: Problemática / Território: A problemática social base a partir da qual o projeto delineou a sua ação é a exclusão social que afeta um grande número de crianças e jovens e suas famílias, do Concelho de Faro, nomeadamente dentro da comunidade Cigana, e que os impossibilita de viverem plenamente os seus direitos e deveres enquanto cidadãos portugueses. Áreas Chave: Pretendemos promover ações que invertam esta…

educativos não-formais, onde a atuação profissional funciona conforme explicita MOURA e SUCHETTI (2006) com complemento da educação formal, na qual sua atuação esta engajada em direcionar ações de intervenções para o público alvo dos espaços de intervenção. Como conclusão nota-se que o pedagogo em questão, exerce sua prática nos espaços de serviços sociais oferecidos para pessoas em situação de vulnerabilidade social no sistema de proteção social básico e especial. Palavras-Chave:…

Introdução O presente projeto de intervenção foi elaborado a partir do trabalho de Busca Ativa, realizado através de pesquisa de campo, da disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Serviço Social da UNIUBE EAD sob a orientação da Supervisora de Campo a Assistente Social Lorena Loureiro de Carvalho tendo como objetivo, reconhecer e constatar a realidade dos alunos com necessidades especiais do Centro de Atendimento Especializado – APAE (Associação de Pais e Amigos dos…

EVASÃO ESCOLAR NOS CURSOS PROFISSINALIZANTES DA REDE ESTADUAL NA CIDADE DE MEDIANEIRA - PR MARCOM, Margarete F. de.1 SCHORR , Marciana 2 SANTOS, Ricardo dos 3 RESUMO. A evasão escolar é um dos fenômenos que desafia governos, educadores e toda a sociedade ao longo dos tempos. Um país com a diversidade sócio-econômica e cultural como o Brasil, tem problemas da mesma natureza e que se avoluma no sentido proporcional. A presente pesquisa justifica-se devido ao fato de que a evasão escolar…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE EDNA MARIA DOS REIS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Formosado Rio Preto- BA 2014 EDNA MARIA DOS REIS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patricia Solano…