Projeto De Intervenção No 1º Ano Matematica

venham a confundir este lixo com alimento, e alem disso, uma única sacola plástica, pode demorar milhares de anos para se degradar. Mas as perguntas são: O que podemos fazer a este respeito? Como podemos fazer a diferença? Como podemos diminuir os impactos devastadores do lixo sobre a natureza? Neste trabalho algumas destas pertinentes perguntas serão respondidas por meio de uma proposta de projeto a ser realizado em escolas de educação infantil, com crianças, professores e a…

pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade CURSO: PEDAGOGIA 2014/1 DISCIPLINA: DIDÁTICA I ACADÊMICAS: CINARA DA SILVA E SIMONI RUCHEL PROFESSOR (a): Ms. JANETE FASSINI ALVES Trabalhando as diferenças O Projeto de Prática Pedagógica é o trabalho Solicitado, pela disciplina; Didática I, como requisito para avaliação. . . Professora º: Ms. Janete Fassini Alves …

Titulo do projeto: A valorização de um povo Público alvo: 2º ano do ensino fundamental – turma 23 Município/Estado: Porto Alegre/RS Período de prática: 27/08/2012 à 28/09/2012 Caracterização da realidade: No dia 07 de janeiro de 1970 o governo do Estado do Rio Grande do Sul, decretou a atual escola José do Patrocínio como Grupo Escolar da Vila..., iniciando assim sua atuação, logo após ouve uma reclassificação em que passou a chamar-se Escola Estadual de 1º grau José ..., mas foi em 30 de

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 38 CONSIDERAÇÕES…

das 16h as 18h e depois das 20h. • Terça -15h às 18:30 • Quarta - 16h às 22h • Quinta - 16h às 22h Agendar com a Daiane (assistente da coordenação) Bacharelado: Quatro a seis anos de duração; Licenciatura (formação de professores): Três a quatro anos de duração; Curso Superior de Tecnologia: dois a três anos de duração. A Anhanguera é a maior faculdade privada do país e terceira maior do mundo! O curso de administração possui nota 4 no MEC (escala de 1 a 5) Cursos…

conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma; observação dos trabalhos da gestão, entrevista e, por fim a elaboração final desterelatório. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio A Escola Boa União de Ensino Jovem inaugurada pelo governador do Acre em exercício, César Messias, abriga 1.633 estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, e…

estabelecer momentos para se efetivarem discussões sobre projetos e pesquisas apresentações de relatos, combinar tarefas, debater idéias, analisar falas gravadas contemplando a pluralidade linguagem lingüística. Os educadores, por seu papel social, devem em sala de aula usar linguagem mais cuidada que a do aluno, ou seja, estilo deve ser monitorado. Cabe, também, a eles intervir no modo que os alunos se coloquem oralmente. Tal intervenção, em alguns casos, será incidental isto é, o…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO WEBFÓLIO DE INTERVENÇÃO OURO PRETO, 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 2 2. INTRODUÇÃO 12 3. DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO 13 3.1 Pesquisas Bibliográficas 13 3.1.1 Relato 14 3.1.2 Registro 14 3.2 Reunião com a família para aplicação do questionário 21 3.2.1 Relato 22 3.2.2 Registro

DE ENSINO I CURSO: PEDAGOGIA PERÍODO: 1º ÊNFASE: • Observação e análise do cotidiano escolar de uma escola de Ensino Fundamental • Diagnosticando a ou as tendências pedagógicas presentes em sua prática. • Elaboração de relatório das visitas com referencial teórico metodológico. Disciplina: Prática de Ensino I Professora: MARISA DE FÁTIMA DOS SANTOS NASCIMENTO Acadêmica: ADRIANA APARECIDA DE OLIVEIRA FERRAZ 1º Semestre /2011

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................12 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…