Projeto De Intervenção Motricidade

AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE AULA 1 Tema/atividade: Matemática: Brincadeira boliches de latas Português 1: Tipologia Trava Língua: “ O pinto pia, a pia pinga. Quanto mais o pinto pia, mais a pia pinga. Pinga pia, pinto pia, pinto pia, pia pinga. Português 2: Brincando de escrever: ditado de imagens Idade/turma: Grupo Jacarandá – 5 anos Conteúdos: Matemática: Identificação dos números. Estimular a…

INTRODUÇÃO A relevância da realização do presente projeto consistiu em conscientizar o corpo docente do Educandário Sossego da Mamãe e da Escolinha Comecinho de Vida, ambas particulares, do município de Cedro de São João/SE, sobre a importância da prática do lúdico em sala de aula, como uma modalidade prazerosa de se trabalhar nos anos iniciais do Ensino Fundamental, e, como processo de formação do discente quanto a sua motricidade e capacidade de percepção dos fatos que os…

acordo com as características e particularidades dos indivíduos do grupo, realizando processos de orientação. Já que no caráter assistencial, o psicopedagogo participa de equipes responsáveis pela elaboração de planos e projetos no contexto teórico/prático das políticas educacionais, fazendo com que os professores, diretores e coordenadores possam repensar o papel da escola frente a sua docência e às necessidades individuais de…

interdisciplinar são os projetos didáticos. Por meio dos projetos os professores podem introduzir o estudo de temas que não pertencem a uma disciplina específica, mas que envolvem duas ou mais delas. Os projetos didáticos são feitos com o propósito de construir boas situações de aprendizagem, nas quais se evite compartimentalizar o conhecimento, e dar aos alunos um sentido ao esforço de aprender. Os projetos didáticos podem envolver várias disciplinas, porém, isso não deve ser…

de habilidades, motricidades e cognitivas, comprometendo assim seu desenvolvimento. A brincadeira é consagrada como atividade essencial ao desenvolvimento infantil. Brincar deve ser a única atividade séria que a criança deve desenvolver. Além disso estão expostos a outros tipos de violências como a exploração sexual, o abuso, a exploração para fins de tráfico de drogas, ao uso de drogas e outros (LUCARIELLO, 1995; TAVARES, Maurício Antunes, 2002; KISHIMOTO, 2002; A INTERVENÇÃO E O…

explicada pela triangulação: corpo, espaço e tempo. Também pode ser definida em dois componentes: psico – elemento do espírito sensitivo, e motricidade – traduzida pelo movimento, ou seja, mudança no espaço em função do tempo e em relação a um sistema de referência. 10 O psicomotricista é um profissional que cuida do processo de afetividade, pensamento, motricidade e linguagem, onde a dinâmica psicomotora auxilia no potencial de relação pela via do movimento, incentiva o brincar…

DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA PSICOMOTRICISTA NAS ALTERAÇÕES COGNITIVAS DA MELHOR IDADE Por: Wilmar Souza da Mota Orientador Prof. Vilson Sérgio de Carvalho Co-orientador: Dr. André Luiz Ferreira Rio de Janeiro - RJ Julho / 2003 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU”…

das pessoas com transtornos mentais. 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Como promover a atividade física para ajudar na melhoria da qualidade de vida dos usuários do CAPS I, portadores de transtorno mental? . JUSTIFICATIVA O presente projeto justifica-se pela inquietação que se desenrola em torno da importância da atividade física, utilizada como ferramenta para o tratamento de pessoas com transtorno mental. Hoje, dentro da ótica da Reforma Psiquiátrica, é…

que não passe pela influência cultural. O ser humano modifica constantemente seu corpo, sem se dar conta da importância e da ligação entre essa necessidade e o resto de suas relações sociais (MONTEIRO; SOUZA, 2008). Custódio (2003) em seu projeto de pesquisa cita que Vygotsky uniu diversos postulados de sua teoria histórico-cultural, com a perspectiva interacionista, dando enfoque na organização social do ambiente do discente em desenvolvimento, na própria teoria do

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Licenciatura e Bacharelado) NATAL/RN 2004 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEEFFEEDDEERRAALL DDOORRIIOOGGRRAANNDDEEDDOONNOORRTTEE CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista de Amorim VICE-CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Horácio Accioly Júnior COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO…