Projeto De Intervenção Lixo

.......................... 05 2.2 – Temática de intervenção .............................................................................................. 07 2.3 – Projeto de intervenção................................................................................................... 08 3. PLANO DE INTERVENÇÃO ..........................................................................................10 3.1 – Caracterização do campo de intervenção ................................................

DA PESQUISA CIENTIFICA 1-TEMA v Lixo e Cidadania: Um problema na Escola Pró-Mulher 2-PROBLEMA v Levar a comunidade escolar Pró-mulher a refletir sobre a temática “Lixo ou Cidadania”. 3-HIPOTESES v A reciclagem do lixo nas escolas seria um grande passo de um novo comportamento diante da sociedade e principalmente do meio ambiente.? v É dever da escola trabalhar projetos, que possibilitem a comunidade escolar pensar em propostas de intervenção na realidade que os cerca.?…

Atividade sobre Metodologia de Pesquisa e Intervenção Tomando como base o documentário “Lixo Extraordinário”, direção de Lucy Walker, 2011, escreva um texto considerando as leituras e discussões sobre metodologia de pesquisa e intervenção em psicologia social e comunitária. Você pode escolher uma ou mais cenas específicas do filme, bem como fazer uma reflexão geral sobre a intervenção ilustrada pelo documentário e elaborar uma reflexão com base nos pressupostos teóricos e metodológicos…

1 INTRODUÇÃO 2 APROFUNDAMENTO DA LEITURA CRÍTICA DE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 Campo de estágio: Educação Infantil 2.2 Campo de estágio: Anos Iniciais 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 Projeto de Intervenção na Educação Infantil 3.2 Projeto de Intervenção nos Anos Inciais 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de frequência do estágio

FERREIRA DE SOUSA PROJETO RECICLAGEM E MELHOR TRATAMENTO DE LIXO Faculdade Anhanguera de Anápolis Trabalho sobre projeto multidisciplinar

1 ESPÍRITO SANTO Projeto São Pedro de Vitória Grazia di Grazia* Introdução A cidade de Vitória, segundo os dados do Censo de 1991, possui uma população de 258.777 habitantes e apresenta um crescimento de 2%, menor que os da região metropolitana e do estado. É uma cidade com índices significativos de segregação e de desemprego, que se refletem de forma mais grave nas regiões mais pobres, como nos 70 mil moradores dos morros e 45 mil da grande região de São Pedro , onde a…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL 1 IDENTIFICAÇÃO Programa: Minha Casa Minha Vida Rural Contrato CAIXA nº: 0436.725-85 Ação/Modalidade: CONSTRUÇÃO Empreendimento: MINHA CASA MINHA VIDA RURAL Localização/Município:Caruaru (0410) UF: PE Fonte de recursos: OGU Regime de execução do PTTS:EXECUÇÃO DIRETA Proponente/Agente Promotor: URB - EMPRESA DE URBANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARUARU Executor da intervenção: URB - EMPRESA DE URBANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO

Castro* Resumo O gerenciamento correto do lixo, baseado na coleta seletiva e reaproveitamento, representa hoje, um tema bastante complexo, pois além de exercer uma ação direta no meio ambiente, relaciona-se também com a nossa política, nossa economia e até mesmo com os nossos padrões de comportamento humano. Porém, por razões culturais, o ser humano ainda resiste em fazer da reciclagem uma prática habitual. Durante a realização de um projeto de intervenção na escola,…

Março na cidade de São José dos Campos que atende crianças com a faixa etária de 3 a 6 anos e em média de 320 alunos por ano, após ter detectado a falta de participação efetiva dos pais e comunidade e a falta de conscientização sobre a separação do lixo na escola, resolveu buscar meios de solucionar este problema, aproximando todos os envolvidos (alunos, pais, escola e comunidade) para em prol a um objetivo comum, buscar estratégias que atinja uma mudança de comportamento para uma…