Projeto De Intervenção Informatica Educativa

que passamos a conviver e conhecer melhor o cotidiano dos alunos e professores na escola, podendo assim adquirir novas experiências. Propondo um melhor envolvimento do educando e inserindo-os no meio social, com sabedoria e dignidade. “A prática educativa é tudo isso: afetividade, alegria, capacidade científica, domínio técnico e serviço da mudança ou, lamentavelmente, da permanência de hoje” (Freire, 1996, p. 143). Durante o estágio pude relacionar o conteúdo aplicado com as diversas…

INFORMATICA E EDUCAÇÃO ANGELA FERNANDA TRENTO AL4018090 RIO BRANCO - AC 2010 ANGELA FERNANDA TRENTO AL4018090 INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de especialista em Educação a Distância Tutoria, Metodologia e Aprendizagem pela Faculdade Educacional da Lapa Prof. José Tarciso Fialho - Orientador RIO BRANCO – AC 2010 INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO Por

.................................................13 Referências Bibliográficas..........................................................................................13 INTRODUÇÃO Nesse projeto de intervenção foca-se a ação do orientador educacional a qual pode ser significativa e primordial para a qualidade do ensino, já que sua ação se torna ampla a partir do memento em que se propõe a ser o mediador entre todos os integrantes da…

Alves da Silva __________________________________ Coordenador do Curso AGRADECIMENTOS A Deus por ter me dado a oportunidade de estudar e concluir meus estudos. Aos demais professores que me acompanharam ao longo do tempo de minha vida educativa. Aos meus queridos pais Gilmar Amaral Pita e Francisca Dionísia Gonçalves Pita que lutaram para que eu concluísse meus estudos Aos meus amigos que ansiaram pela minha vitória e estiveram sempre ao meu lado. A Profª. Maria José…

Psicopedagogia; Informática Educativa. SUMÁRIO RESUMO V 1 INTRODUÇÃO 1 2 A INTRODUÇÃO DOS COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO 3 2.1 BREVE TRAJETÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL 3 2.2 A INFLUÊNCIA DOS COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO 5 2.2.1 Uma abordagem Psicopedagógica 6 2.3 INFORMATIZAÇÃO EM ESCOLAS 9 2.4 COMPUTADORES E MUDANÇAS NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 11 2.5 REFLEXÕES SOBRE A…

distintos países se dedicavam a desenvolver investigações sobre o uso de tecnologias na educação, com foco no desenvolvimento de software ou na realização de experimentos pilotos em escolas. Nessa ótica, nos anos 70, iniciou-se a história da informática na educação pública brasileira; com o envolvimento de universidades, destacandose a Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP…

a fim de introduzir um conteúdo, aprofundá-lo ou ilustrá-lo, como novelas, desenhos, noticiários, documentários, clipes, programas de auditório, entre outros. Segundo Moran, "Tudo o que passa na televisão é educativo. Basta o professor fazer a intervenção certa e propiciar momentos de debate e reflexão" (2006). Diante de tantas possibilidades, convém saber que existem estudiosos que já pensaram a respeito e que escrevem ricamente sobre o assunto, dando ao professor subsídios para o planejamento

PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CENTRO DE ESTUDO SUPERIOR DE CODÓ – CESCD CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA MARIA IVONETE SILVA SANTOS INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS ESPECIAIS Codó/MA 2014 MARIA IVONETE SILVA SANTOS INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS ESPECIAIS Trabalho de monografia apresentado como trabalho de conclusão de curso TCC à…

O USO DO LÚDICO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA¹ USE IN LUDICA OF INTERVENTION PSYCHOPEDAGOGUE Joelia Teles Ribeiro da Silva² Iglê Moura Paz Ribeiro³ RESUMO O artigo tem como objetivo sensibilizar profissionais da educação e psicopedagogos sobre a importância, contribuição, e as vantagens e desvantagens do uso do lúdico na intervenção psicopedagógica. Resgata teoricamente como os jogos, as brincadeiras e os brinquedos o mundo das crianças e da infância presentes na história da…

uma educação clássica e humanista como era o ideal europeu da época. No século XVIII, por exemplo, a obra educativa dos jesuítas se estendia do Pará a São Paulo, com 17 colégios e seminários, 25 residências e 36 missões, sem contar os seminários menores e as escolas de alfabetização presentes em quase todo o território. Catequização do índio. [pic] [pic] Por outro lado, o projeto educacional jesuítico obteve resultados significativos, tais como: “a transmissão de uma…