Projeto De Intervençao Portugues

Projeto Interventivo do CEMI MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: Todas e todos somos responsáveis e provedores da paz. Gama, fevereiro de 2014. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Este Projeto Interventivo (PI) é destinado aos grupos de estudantes que possam assumir o papel de mediadores de conflitos dentro do Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional do Gama - CEMI. O objetivo principal é criar estratégias de mediação para solucionar problemas de violência física, verbal, moral e…

luso-brasileira, expressa e perpetuada em documentos escritos. Continua uma linha de investigações sobre o imaginário português, desenvolvida em projetos sobre continuidade e variabilidade, cujos resultados parciais foram publicados em duas coletâneas organizadas pela PUC de São Paulo e na Revista Gragoatá, juntamente com Mariangela Rios, da UFF. Objetivos O objetivo teórico do projeto é descrever e interpretar o imaginário discriminatório contra a mulher que destoa do padrão…

[INTERPOL]; Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e nas Dependências [SICAD]); Forte cobertura mediática – Alarmismo, pressão; Ameaça para a saúde pública – atenção e debate públicos. Fonte: Relatório Anual 2012 (OEDT, 2012) • Escassos recursos científicos, técnicos e económicos; • Adoção de uma mistura de regulamentação, legislação já existente relativamente ao controlo de drogas e criação de novas leis especializadas; • Recomendações, projetos de lei e…

que defende que os atos contrários à ordem social devem estar previstos nas normas jurídicas e no principio da sine lege nulla pena (legalidade - sem lei prévia não se reputa crime ou condenação). Desde 1822 quando nos declaramos livres do julgo português tivemos sete cartas magnas, algumas outorgadas outras promulgadas, no caso das primeiras impostas pelo governo sem participação direta ou de representantes do povo. Já as promulgadas assim como a atual nasceram de forma democrática,…

Janaúba - MG 2014 sumário INTRODUÇÃO 02 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 03 1.1 Caracterização da Instituição 03 2 ROTINA OBSERVADA 04 3 REFERENCIAL TEÓRICO 06 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 09 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 17 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 19…

1986). Pode-se perceber nas obras de Holanda que ele não aprovava generalizações, e uma via o Brasil através das oposições, obtendo uma visão intermediaria, como por exemplo, quando ele aborda o espanhol, prudente e adepto de planejamento, e o português desprovido dessas características; o trabalhador e o aventureiro, características presentes com intensidades inconstantes no indivíduo e etc. Na década de 30, a radicalização política levou vários intelectuais brasileiros aos…

centro das atenções e ocorre uma busca da cidade ideal. Nessa cidade o espaço urbano é preservado, criando praças, ampliando ruas e usando da simetria e perspectiva. No Barroco, é ampliada a tensão pela perspectiva dos espaços, surge o trivium, intervenção onde o urbanista foca em um ponto e abre três eixos. Objetivos Estudas essas épocas é fundamental para entender o desenvolvimento das cidades e como influenciaram o resto do mundo. E nesse momento que urbanismo foi pensado e…

1 IDENTIFICAÇÃO/ CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Gêneros e Tipologias Textuais: o que são, para que servem NATUREZA: Estágio Supervisionado II: oficina em espaço não-escolar na área de Língua Portuguesa EXERCÍCIO: 27 de fevereiro 2012 a 09 de março 2012 LOCAL DE EXECUÇÃO: Colégio Democrático Ruy Barbosa, localizado à Rua Leur Lomanto, s/nº, Bela Vista, Teixeira de Freitas-BA. INSTITUIÇÃO: Universidade do Estado da Bahia – UNEB; Departamento de Educação, Campus X – Teixeira de Freitas –

Ensino Fundamental. Tomamos como referencial as proposições de estudioso que discutem os temas gêneros textuais e literatura infantil, tais como: Rufino (1999) e demais autores. Tais estudos fundamentaram a nossa prática, ao desenvolver o projeto de intervenção pedagógica intitulada como “Leitura e escrita de forma interdisciplinar”, como parte das atividades do Estágio Supervisionado IV no Ensino Fundamental do Curso Pedagogia do Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias…

LETRAS PORTUGUES E INGLES PRATICA PEDAGOGICA 2 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Governador Valadares, Outubro 2014 Introdução Neste trabalho pretende se discutir questões referentes á elaboração do Projeto Político Pedagógico na escola, vamos explicar e compreender qual a sua relação, uma reflexão sobre alguns pressupostos que devem orientar essa proposta…