Projeto De Intervenção No Ambiente Escolar

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL HABILITAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO III PARÁ DE MINAS Agosto /2011 Acompanhamento de Crianças Alunos Bolsista do Colégio Berlaar Sara Simões Pires Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Estagio Supervisionado III, como requisito parcial para conclusão do curso de graduação em Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil- ULBRA ULBRA PARÁ

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

O ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR NO BRASIL CÔRTES, Ana Rita Ferreira Braga - FURB/SC rita.cortes@terra.com.br RAUSCH, Rita Buzzi (orientadora) – FURB/SC rausch@furb.br Eixo Temático: Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia teve origem quando se buscou compreender profundamente os processos de aprendizagem e as possíveis dificuldades apresentadas pelos alunos na construção de conhecimentos. Considerar o aluno na sua globalidade, em seu contexto…

Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos…

tanto os pais como os filhos. Entretanto, a escola também é fundamental para que haja a prevenção no uso das drogas por parte dos alunos, sendo que a mesma vem sendo desafiada no cotidiano em articular o conhecimento que é trabalhado no contexto escolar com a realidade social do aluno, ou seja, os seus problemas e necessidades sociais. Neste sentido, se torna essencial e fundamental que a escola comece a conhecer a realidade social dos seus alunos, podendo também encurtar a distância…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR COMO MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DA EQUIPE ESCOLAR E PONTENCIALIZAR OS RESULTADOS IMPLANTANDO O SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA DA ESCOLA - GIDE 2014 RESUMO Levando o conhecimento de gestão para a área educacional e ao analisar profundamente sobre possíveis causas de forte impacto para o baixo nível de aprendizagem dos alunos da Escola Municipal Hélio Cerqueira Peixoto, foi possível constatar que havia lacunas nas…

DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ALDILENE ESTER DOS SANTOS SILVA “REFORÇO ESCOLAR: UMA AÇÃO DO PPP EM PROL DA APRENDIZAGEM E DA GESTÃO ESCOLAR” Ouro Preto – MG 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ALDILENE ESTER DOS SANTOS SILVA “REFORÇO ESCOLAR: UMA AÇÃO DO PPP EM PROL DA APRENDIZAGEM E DA GESTÃO ESCOLAR” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Especialização em Gestão Escolar do Centro…

relacionadas a leitura e escrita e gestão democrática. Como metodologia foi utilizada a pesquisa-ação como suporte para investigar a realidade e intervir sobre ela. Os principais resultados foram: fortalecer a gestão democrática e amenizar o fracasso escolar dos alunos, através da ampliação da visão de mundo que a só a leitura e a escrita quando bem desenvolvidas são capazes de propiciar ao cidadão. Palavras-chave: Gestão Democrática. Leitura. Escrita. ABSTRACT This…

Dezembro de 2009 FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ PARCEIROS NA APRENDIZAGEM: OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESCOLA CAMPO : COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DR. SEBASTIÃO GONÇALVES DE ALMEIDA – URUAÇU-GO PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTANDO AO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS COMO REQUISITO OBRIGATÓRIO PARA A CONCLUSÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA. …

Jaqueline Silva Rodrigues4 Resumo: O artigo resulta de pesquisa apresentada à Universidade Federal do Pará, na disciplina Pesquisa em Serviço Social I do curso de graduação em Serviço Social. A relevância da atuação do assistente social nos projetos sociais e, principalmente, na área da educação de ensino infantil e fundamental foi a principal questão norteadora, considerando que a formação do profissional exige-lhe um conjunto teórico, metodológico, técnico e operativo que o…