Projeto De Intervenção No 1º Ano Matematica

PROJETO EQUAÇÃO DO 1º GRAU - “O X DA QUESTÃO” REALIZADO NA ESCOLA MUNICIPAL DE FAZENDA COUTOS – SALVADOR Vanildo dos Santos Silva1 e-mail: vanildo68@hotmail.com Resumo O projeto Equação do 1º Grau − “o x da questão” apresentou uma proposta de desafio à curiosidade, onde, as ações praticadas pelos alunos foram impulsionadas por um motivo, a descoberta, através da experimentação, a partir da materialização de entes algébricos, sem banalizar o rebuscamento estético da linguagem que há na…

CURRICULAR SUPERVISIONADO: Na Educação Infantil, , Gestão, Lingua Portuguesa,Literatura Infantil, Administração e Inspeção, Supervisão e Orientação, Matemática. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: : Na Educação Infantil, , Gestão, Lingua Portuguesa,Literatura Infantil, Administração e Inspeção, Supervisão e Orientação, Matemática. Relatório apresentado ao curso de Pedagogia do…

desde os escalões mais novos: Pais e filhos 2/3 anos, 3/4 anos, AA, AA+ até aos níveis A,B,C, hidroginástica, reabilitação aquática, organização de festivais, etc. Coordenador de Atividades Desportivas: planificação de atividades desportivas, Planeamento e lecionar de aulas nos vários níveis de aprendizagem em Natação e hidroginástica. Responsável técnico pelo Ginásio de Musculação e cardio-fitness, organização de alguns eventos desportivos durante o ano, lançamento do método Pilates. …

o biênio 2010/2011 tendo em vista a realidade atual e prerrogativas da legislação educacional brasileira em vigor (LDBEN 9394/96). 1 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL No contexto nacional democrático que vivemos, surge o Projeto Político Pedagógico, visando dar direcionamento pedagógico, político e administrativo para todas as ações da Escola Municipal de Ensino Fundamental Rondônia e é respaldada nas leis e resoluções a seguir, que embasamos nosso trabalho. …

distância licenciatura em pedagogia LUCILENE MONTEIRO DO NASCIMENTO SILVA estágio curricular supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relatório final Anápolis 2011 LUCILENE MONTEIRO DO NASCIMENTO SILVA estágio curricular supervisionado: Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental – relatório final Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da…

AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO FASE II ERERÉ- CE 2014 1 A Deus que nos deu forças, sabedoria e coragem para vencer mais este desafio; aos nossos professores, escola e colegas de turma , pela grande contribuição que deram, e dão, ao desenvolvimento da aprendizagem cooperativa. 2 AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos que, contribuíram de maneira decisiva para a realização e ao desenvolvimento deste Projeto e em especial a: …

5.................................................................................................... Plano de aula 6.................................................................................................... RELATO DA INTERVENÇÂO............................................................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... REFERENCIAS................................

Universidade Paulista Unip – Marques Diciplina: Matemática Aplicada Nome: Erick Souza Santos RA: B83104-9 Matemática Aplicada A Matemática tem se apresentado de uma forma bastante intensa na vida das pessoas. É uma disciplina fantástica e está presente em todos os lugares e em todas as profissões. Percebe-se que grande parte dos alunos apresenta dificuldades em raciocinar ou até mesmo de relacionar os conteúdos estudados na escola com as realidades enfrentadas no convívio do

“O ensino de arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos” (LDB/96, art. 26, 2º). Nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCN) para os anos iniciais do ensino fundamental a proposta foca como conteúdos as quatro linguagens da Arte: artes visuais, dança, música e teatro que devem ser trabalhadas envolvendo três eixos norteadores: a produção, a fruição e a reflexão. A produção…

PROGRAMA GESTAR II: MATEMÁTICA PÓLO JEQUIÉ-BA PORTIFÓLIO POR: José Antonio de Souza Neto JEQUIÉ-BA JULHO/2010 GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – DIREC 13 PROGRAMA GESTAR II: MATEMÁTICA - PÓLO JEQUIÉ-BA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO REGIS PACHÊCO - IERP Trabalho apresentado por José Antonio de Souza Neto, cursista do Programa GESTAR II: Matemática, à…