História da Àfrica-Projeto

MARCELA SOUZA MACEDO SMIGURA HISTÓRIA DA ÁFRICA E CONTOS INFANTIS Santo Estevão 2011 PROJETO/TEMA:História da África e Contos Infantis PROFESSOR (ES) RESPONSÁVEIS: Marcela Souza Macedo Smigura TURMAS/DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: 5º/ Geografia, Artes, Língua Portuguesa PREVISÃO DE DURAÇÃO: Quatro semanas( aproximadamente 1 mês) CARACTERIZAÇÃO DA LOCALIDADE A Escola Municipal Professora Mª Irene Santiago, está localizada na cidade de Santo Estevão-ba, e é considerada a escola modelo do município, tanto pelo trabalho construído junto à comunidade, como pelo seu quadro docente. No que diz respeito à maioridade das escolas públicas, possui um número considerável de afro-descendentes, e a pouco vem introduzindo projetos á respeito da Cultura afro-brasileira, resultado da inquietação dos professores da área de humanas que vem buscando cursos de formação na área de História e cultura afro assim como os que dizem respeito à diversidade étnica e cultural. Aos poucos vamos introduzindo o discurso da diversidade na nossa escola. OBJETIVOS Trabalhar os contos infantis negros e africanos para que o aluno encontre elementos da sua identidade étnica e cultural. Conhecer a África, a partir do mundo infantil, destacando valores próprios da continente africano, ressaltando a sua diversidade e pluralidade étnica. Valorizar a cultura afro-brasileira e seus elementos identitários

MATRIZ ANÁLITICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA NOME: Valnéviton Castro de Souza – Matricula: CURSO: Pós-graduação em Ensino de História. POLO: Santa Cruz Cabrália / BA – Turma: 2014.1 Matriz Analítica Para Montagem Do Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais (FACE), do Instituto Pró Saber do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina Metodologia Científica. TEMA: O ensino…

Universidade Federal do Oeste da Bahia Instituto de Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável Programa da disciplina História da África II - 2o Semestre de 2013. UFOB Docente responsável: Gilson Brandão de Oliveira Junior. Horários: 2a feira (18:30-20:30) / 6a feira (18:30-20:30). Ementa da disciplina: Estudo da historiografia e a história da África do século XIX à contemporaneidade, os Estados e as sociedades no século XIX, a conquista europeia e as resistências, os …

cultural: Brasil / África e suas diversidades. PARTICIPANTES: Carmem Lúcia Daltro Alves Jacqueline Gonçalves Lopo Dantas Maria José Lima Santos Mirtes Lima de Souza TUTORA Anna Paula da Silva SÍNTESE Através do tema escolhido além de abordarmos as contribuições herdadas do povo africano por nós brasileiros manifestadas através das letras, artes, culinária, folclore, etc., também iremos discutir a questão do preconceito, da desvalorização dos negros em nossa sociedade e do…

Faculdade Integrada Brasil Amazônia Programa de Pós-Graduação “Lato Sensu” Curso de Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Disciplina: História dos Africanos e Afro-Brasileiros no Brasil: do Tráfico ao século XX. Professor: Jairo de Jesus Nascimento da Silva. Aluno: Everaldo de Cristo Miranda. Data: 28/01/2011. A África vista por dentro – ensaio em busca da construção de uma história verdadeira da África*. *História verdadeira da África foi um termo…

vertentes civilizatórias da população brasileira e considerando seus conhecimentos e valores capazes de gerar novas linguagens pedagógicas, trabalhando com a História e Cultura Afro- Brasileira, incorporando a Lei Federal nº 10.639/2003 da LDB. O desenvolvimento do projeto ajudou os bolsistas a encarar a realidade das escolas públicas do Maranhão, visando para grandes mudanças de ensino aprendizagem, debatendo sempre os pontos de vistas positivos e negativos. Influenciando na formação de…

debruçar-se sobre o Ensino da História da África no Centro de Ensino Médio 04 de Ceilândia, apontando as dificuldades e desafios que encontrei naquela escola, partindo da minha experiência em ministrar a História da África durante o Estágio Supervisionado II. Contudo, isso não me isenta de cometer alguns tropeços ao longo da minha análise, porém, tentarei não só preencher algumas lacunas, mas também apontar alternativas que visem o aperfeiçoamento do Ensino de História da África naquela…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA WANDETE SOUZA ROMANHA ÁVILA TRABALHO DE AD2 DE HISTÓRIA DA ÁFRICA PROJETO ÁFRICA RESENDE 2013 WANDETE SOUZA ROMANHA ÁVILA – Nº 20092609098 TRABALHO DE AD2 DE HISTÓRIA DA ÁFRICA PROJETO ÁFRICA Trabalho apresentado à Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, como requisito parcial de avaliação da disciplina História da África, do Curso de Licenciatura em História. RESENDE 2013 A…

Imbondeiro. João Pessoa, v.2, n.1, 2012. PROJETO CATÁLOGO GERAL DOS MANUSCRITOS AVULSOS E EM CÓDICES REFERENTES À HISTÓRIA INDÍGENA E ESCRAVIDÃO NEGRA NO BRASIL: NOVOS OLHARES SOBRE A DIÁSPORA E ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLÔNIA Eulina Souto Dias Graduanda História IFCG Harriet Karolina Galdino dos Santos Mestranda História UFCG Josinaldo Souza de Queiroz Graduando História UFCG Nita Keoma Lustosa Graduanda História UFCG Dra. Juciene Ricarte Apolinário Departamento de História…

VISÕES SOBRE A ÁFRICA: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS, CONSTRUINDO NOVOS OLHARES Eunápolis-BA 2014 Romálio Oliveira e Uildima Lima VISÕES SOBRE A ÁFRICA: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS, CONSTRUINDO NOVOS OLHARES Projeto de minicurso apresentado ao curso de Licenciatura em História da Universidade do Estado da Bahia, Campus XVII como requisito para a disciplina de Estagio Supervisionado II, sob a orientação das professoras:…