Projeto De Futsal Estagio

de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96 CURITIBA 2014 EDIMAR ZANATTA MÔNICA MATTÉ MOTTER ESTÁGIO CURRICULAR EDUCAÇÃO DO CAMPO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO OLAVO BILAC DIRETOR: DAVID FACHI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ ANAHY PARANÁ - BRASIL JULHO DE 2014 FOLHA DE…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MARIA NECÍ BEZERRA Crateús, 30 de Março de 2015 SUMÁRIO 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO 2 3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 2 3.1 OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DO ESTÁGIO SÃO: 2 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 5. METODOLOGIA 4 6. ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO 4 6.1 HISTÓRIA DA ESCOLA (PPP) 4 6.2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 6.2.1 Objetivos educacionais gerais da escola 6 6.2.2 Objetivos educacionais específicos da escola 6 6.2.3 Análise do…

que de uma forma direta ou indiretamente, se sintam sujeito construtivos desse espaço escolar. descobri-se que a participação coletiva é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola. Palavras chave: gestores, gestão democrática, estágio. INTRODUÇÃO Segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional 9394/96 a gestão democrática foi uma conquista dos segmentos populares organizados, principalmente pelos educadores. Entretanto, essa gestão ainda merece ser visto…

AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ÉLEMA GOMES BEZERRA MANAQUIRI/AM 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ÉLEMA GOMES BEZERRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório parcial do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em…

ESTAGIO SUPERVISIONADO 1 1. Apresentação A escola Maria Lunga Moreira recebe o nome em homenagem a uma das primeiras educadores da comunidade. Foi fundado por Francisco Ferreira Marques, Francisco Moreira Barbosa, Margarida Maria Barbosa de Vasconcelos, Francisca Carneiro da Mota e Francisco das Chagas Galdino, na solicitação da comunidade, através de políticos da época, devido o crescimento populacional perceberam era grande a necessidade de uma escola na comunidade. Era uma antiga escola

realidade da criança, cabendo á escola esforçar-se para oferecer um ambiente estável e seguro facilitador da aprendizagem. Os professores devem, assim, compreender o desenvolvimento afetivo e o seu papel na aprendizagem. Pratique – 3: A noção de estágio em psicologia do desenvolvimento, p.51. O que você estava fazendo há cinco anos? Com certeza não imaginava que estaria fazendo este curso? Faça um retrospectivo da sua vida e coloque no seu Memorial alguns acontecimentos mais…

lúdicos da cultura corporal se projeta na dimensão complexa de fenômeno que envolve códigos, sentidos e significados da sociedade que o cria e pratica. O Estágio Supervisionado IV direciona o acadêmico para o exercício de conhecimentos adquiridos e para aquisição de novas habilidades pessoais e profissionais, pesquisando em campos e expondo projetos científicos que tratam de assuntos de suma importância para que o mesmo enquanto estagiário e futuro profissional abra pontos para…

partindo do pressuposto de que os assuntos de que tratam o ensino são problemas. Para CANDAU (1982, p. 22), os métodos e técnicas mais difundidos pela Didática renovada são: “centros de interesse, estudo dirigido, unidades didáticas, métodos dos projetos, a técnica de fichas didáticas, o contrato de ensino, etc...”. A Didática é entendida como um conjunto de idéias e métodos, privilegiando a dimensão técnica do proces­so de ensino, fundamentada nos pressupostos psicoló­gicos,…

DE LICENCIATURA ESPECIFICA EM GEOGRAFIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JOSIANE FREIRES DE SOUSA LIMA CROATÁ – 2012 Relatório final da disciplina de Estágio I, sob orientação da Professora Especiaslista Airles Maria Melo Sales para obtenção de nota parcial. A teoria e a prática docente: uma experiência no Ensino Médio UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECIFICA EM GEOGRAFIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JOSIANE…

INTRODUÇÃO O momento do estágio configura-se como um dos mais importantes e esperados pelos acadêmicos de qualquer curso, pois é o momento em que teorias debatidas no âmbito da academia poderão ser testadas e chegadas a sua viabilidade. Quanto à função, Mendes e Tachyzawa (2006) afirmam que o estágio supervisionado: “[...] foi criado com o objetivo de aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem, dando ao aluno a oportunidade de desenvolver atividades…