Projeto De Coordenação Pedagógica

(Matutino) Vice-Diretora (Vespertino) Vice-Diretora (Noturno) Secretária 3. COORDENAÇÃO ESCOLAR 3.1 COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA CARGO NOME MAT E-MAIL ANIVER SÁRIO TELE FONE CH OBSERVAÇÃO Coordenação Pedagógica (Mat e Vesp) Coordenação Pedagógica (Noturno) 3.2 COORDENAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO CARGO NOME MAT E-MAIL ANIVER SÁRIO TELE FONE CH OBSERVAÇÃO Coord. Mais…

qualidade, em uma sociedade em que a mudança é a única característica permanente. A coordenação do Ensino Médio propõe como linha de trabalho a reflexão da prática pedagógica, com momentos de preparação, atualização e transformação que possibilite aos educadores se instrumentalizarem para atender os desafios educacionais de forma dinâmica, contribuindo efetivamente como agente de mudança na sala de aula. Esta coordenação através de uma liderança eficaz do grupo gestor pretende apoiar,…

PROGRAMA • O empenho da Coordenação Geral do programa e do GEFM • Comprometimento do GEFM em relação ao programa • Compromisso dos prefeitos municipais com o andamento do programa • Todos os municípios constituíram os grupos de trabalho • A maioria das escolas já intitucionalizaram o programa, através de edicão de uma ata • Os membros do GEFM estão envolvidos nos trabalhos do projeto tributo à cidadania • Realização dos encontros estaduais • Abrangência do projeto tributo a cidadania para

roda de conversa feita com as coordenadoras pedagógicas de Guanambi-Ba. Essas coordenadoras pertencem às redes: municipais, estaduais e privadas. Através desta discussão surgiu à necessidade de está conhecendo melhor o desempenho do coordenador pedagógico, fazendo assim, uma relação dialógica com os textos estudados na disciplina de Coordenação Pedagógica. A pesquisa nacional procurou identificar e analisar os processos de coordenação pedagógica, a fim de focalizar as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA QUEILA EVANGELHO SANTOS REPENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA ATRAVÉS DO USO DAS TECNÓLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Salvador 2012 QUEILA EVANGELHO SANTOS Memorial apresentado ao curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Universidade Federal da Bahia como requisito parcial para avaliação da…

central estar voltada para a docência, o pedagogo não é somente professor. Ele é um profissional que atua com os mais diversos processos relacionados ao ensino, podendo trabalhar inclusive em empresas, desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo que pode atuar na coordenação de equipes, acompanhamento, orientação e gestão de escolas ou sistemas de ensino. A elaboração e análise de materiais didáticos (livros, vídeo, programas computacionais, ambientes virtuais de…

aprende um modo de fazer comum, revela uma estrutura pessoal de agir e conhece profissionais de áreas diversificadas. Muitos são os desafios dos alunos nessa cultura globalizada, portanto devemos ter comprometimento com o desenvolvimento das práticas pedagógicas. O processo de formação do profissional de Educação implica em trabalho permanente de reflexão, que se faz antes sobre a prática, sobre o fazer cotidiano de cada um. Também através do estudo teórico, sobre a palavra de outros…

trabalho incide em um estudo de como o coordenador pedagógico educacional oferta a formação continuada, a caminho da emancipação ou dependência da rede municipal de educação da cidade de Caruaru /PE. Este estudo se deu por trabalharmos na coordenação pedagógica e identificarmos as necessidades da formação continuada em serviço, como uma das atribuições do coordenador pedagógico para propiciar um apoio e subsídios aos docentes, na busca da prática educativa de qualidade. Através dos…

PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E GESTÃO DA SALA DE AULA ALUNA: Glaúbia Maria Marques Dantas de Farias JANEIRO/2014 ASSU/RN 1- Com base na leitura dos textos, na visualização de vídeos e nas experiências educacionais, analise as seguintes questões: A) Qual o papel do Coordenador Pedagógico nos dias atuais? O papel principal é ajudar na formação dos professores e na gestão pedagógica da…

importância e necessidade da gestão pedagógica, seja ela exercida pelo pedagogo ou pelo professor. Essa pesquisa se apóia em dados retirados nos relatórios de estágio da disciplina curricular “Estágio Curricular em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica” do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pesquisas no campo. Investigam as atribuições do coordenador pedagógico, as diferenças na coordenação pedagógica realizada pelo…