Projeto De Capacitação Arte Uniasselvi

MARIA LÚCIA CORDEIRO ARAÚJO SALDANHA ESTUDO E ANÁLISE DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE SERROLÂNDIA Estudo apresentado a disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI , como requesito parcial para avaliação. Tutora externa: Adriana Ribeiro de Andrade Supervisora de Campo: Rosimary Pereira do Nascimento SERROLÂNDIA 2014 INTRODUÇÃO O foco deste…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASSILEIRA E SUAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO ATUAL. Denise Teresinha Ferreira Knott Professora. Tais Dalfovo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0739) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 12/05/2013 RESUMO A história da educação no Brasil é marcada por avanços e retrocessos desde seu início. Com o passar dos tempos esta área vem sofrendo constantes transformações, tanto legais, práticas, sociais e políticas nas escolas. Em

universitário e orientador em cursos de educação profissional. : Graduado em Processos Gerenciais pelo SENAC/SC; Graduado em Marketing e Vendas pela UNISUL/SC; Licenciado em História pela UNIASSELVI/SC; Especialista em Marketing Estratégico pela UNISUL/SC e Especialista em Metodologia de Ensino de História pela UNIASSELVI/SC. Orientador: Professor universitário em cursos de graduação e pós-graduação, presenciais e : virtuais. Graduado em Comunicação Social - Jornalismo, pela…

2.3 SINGULARIDADE Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria produção e para sua própria construção. Deve-se começar por nós mesmos, perguntando, dialogando consigo mesmo, conhecendo a sua capacitação e assumindo como ser pensante, criativo, intuitivo, realizador de sonhos, capaz de ter raiva e capaz de amar. Para que eu possa encontrar a singularidade de cada aluno. Também conhecendo cada aluno, cada um com seus sentimentos, seu desejo, suas

A IMPORTANCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO CULTURAL E SOCIAL Elza Borges de Assis Emilene Paula Dutra Maria Auxiliadora Vago Silva Neuzane Ribeiro de Souza Profª.: Fernanda Lima Siqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0677) – Prática do Módulo I 19/06/2015 RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a educação durante a pré historia, a sobrevivência do grupo. Sem ter a consciência de que estavam educando e misturando arte com magia, os mais velhos…

DESAFIOS NA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS Rafael Alberti Minor Profª Mônica Seixas Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Gestão de Políticas Públicas- Módulo V 10/06/2014 RESUMO O objetivo geral do trabalho é demonstrar os imensos desafios enfrentados pelos governantes em proporcionar aos cidadãos os direitos previstos na Constituição, já que os problemas sociais do Brasil vem de longa data e tem muitas raízes na cultura da sociedade brasileira. O governo tem lutado para reverter

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Cristiane Faversani Renneberg Profª. Josi Rosa de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Gestão Imobiliária – MOB0063 - Prática Módulo I 26/06/12 RESUMO Este paper aborda a Comunicação Empresarial e tem o objetivo principal de discutir o conceito, além de mostrar a importância e descrever técnicas e benefícios da mesma. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Após a pesquisa, constatou-se que a comunicação empresarial…

DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. UNIASSELVI MANAUS (AMAZONAS) 2013 THALYTA SUELLEN NINA DA SILVA AGUIAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. Monografia apresentada ao curso de Especialização Semipresencial em Docência do Nível Superior, como requisito parcial á obtenção do grau de Especialista em Docência do Nível Superior. UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo Da Vinci. …

O EMPREENDEDORISMO COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DE UM PAÍS Josiel Rodrigues Tavares Professor Luiz Carlos Faisca Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Superior de Tecnologia em Logística (LOD022) – Prática do Módulo I 18/06/14 RESUMO Este estudo apresenta o empreendedorismo como a criação de algo novo a partir da identificação de uma oportunidade, a dedicação, a persistência e a ousadia aparecem como atitude imprescindível neste processo para se

MUSICALIZAÇÃO E LÚDICO NO CONTEXTO PRÁTICO E TEÓRICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fabiana da Silva Costa Juliana Pacheco Antunes Redivo Sibele Mendonça de Sá Professora Tutora Externa: Silviane Silvano Goulart Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0568) – Prática do Modulo V 09/06/2014 RESUMO Por muito tempo os jogos, músicas e brincadeiras eram considerados como passatempo, sem outros objetivos. Era a forma que as crianças utilizavam o tempo livre. As brincadeiras…