O professor virtual disponível às trocas
RESUMO
O presente artigo apresenta discussão sobre o papel do professor virtual, aquele que cria e aperfeiçoa as novas formas de apresentar o conteúdo e de interagir no espaço virtual. Mostra visões diferentes do professor que faz com que o aluno encontre meio de construir o seu próprio conhecimento a partir de leituras e pesquisas que estão sendo apresentadas. Com fundamentos teóricos da área do ensino virtual, apresenta o professor que permite ao aluno construir novas imagens e conceitos à medida que lê, vê, escuta e sente, a partir do uso das tecnologias da educação.
Palavras-Chave: Professor virtual. Novas tecnologias. Educação e comunicação.
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Pós-Graduando: Professor universitário e orientador em cursos de educação profissional. : Graduado em Processos Gerenciais pelo SENAC/SC; Graduado em Marketing e Vendas pela UNISUL/SC; Licenciado em História pela UNIASSELVI/SC; Especialista em Marketing Estratégico pela UNISUL/SC e Especialista em Metodologia de Ensino de História pela UNIASSELVI/SC.
Orientador: Professor universitário em cursos de graduação e pós-graduação, presenciais e : virtuais. Graduado em Comunicação Social - Jornalismo, pela UNIVALI/SC; Especialista em Jornalismo Cultural pela PUC/SP; Especialista em Metodologia da Educação a Distância e em Docência para o Ensino Superior, pela UNISUL/SC.
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1 INTRODUÇÃO
Vive-se uma sociedade imersa em tecnologia. Ela também está cada vez mais presente na vida dos alunos. A universidade é um local em que a disseminação de ferramentas tecnológicas acontece pela características dos alunos do século XXI, os já chamados de nativos digitais, aqueles que nasceram influenciados pela internet e diferentes aparatos tecnológicos. O objetivo deste artigo é mostrar como acontece o trabalho do professor virtual que está disponível às