Projeto De Animais Interdisciplinar

ambiental como proposta interdisciplinar de forma que metodologias e práticas de ensino forneçam o trabalho integrado sobre o pensar e o fazer? Estabelecendo assim, uma perspectiva sócio-ambiental fundamentada nas inter-relações e a interdisciplinaridade dos diversos elementos utilizados na constituição e manutenção da vida no planeta. Portanto, a escola pesquisada esta capacitada a desenvolver projetos, como também, trabalhar educação ambiental como seus docentes de forma…

Fundamentos Filosóficos da Educação” soborientação do professor-tutor a distância Elaine Borges. NITEROI/ RIO DE JANEIRO- 2013 Niterói – Rio de Janeiro POLO - 2011 A TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DAAPRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Projeto desenvolvido para auxiliar professores e funcionários de escolas publicas em regiões carentes. O estudo foi baseado em alunos do 2ano do ensino fundamental 1, com idade entre 6 e 7…

sendo obrigado a pensar sozinho vendo o mundo da coletividade passar em sua frente sentido-se amarrado em suas próprias frustações que acabam abandonando a escola por acreditarem que não são capacitados. Ações pedagógicas contextualizadas e interdisciplinares tornam a forma de ensinar e a forma de aprender algo prazeroso, investigativo e participativo, trazendo motivação e alegria ao ambiente escolar. Por outro lado, o professor assumindo a postura de prático reflexivo consegue…

PROJETO 558165778510 PROFESSORA: MARIA BETÂNIA DE SOUZA SILVA SÉRIE: 1º ANO DE ALFABETIZAÇÃO “ESCOLA MUNICIPAL HIGINO GUERRA” JUSTIFICATIVA: O TRABALHO COM CONTOS CLÁSSICOS TORNA A AULA MAIS ATRATIVA, DINÂMICA E MAIS PRÓXIMA DA REALIDADE DOS ALUNOS. VALORIZA A LÍNGUA COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DAS PESSOAS E DOS POVOS, ABRAGENDO O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DA LEITURA E DA ESCRITA. OBJETIVO GERAL: PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA…

Projeto animais de estimação JUSTIFICATIVA: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o tema animais para que as crianças conheçam e valorizem e respeitem a natureza da forma mais abrangente possível, e acima de tudo aprendam a cuidar dos animais promovendo o desenvolvimento dos alunos. OBJETIVO GERAL: Promover o desenvolvimento de algumas habilidades e o envolvimento das crianças com o tema do projeto, através de atividades…

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.  Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros:…

PROJETO FOLIANDO COM ARTE NO CARNAVAL I - Identificação: 1.Título do projeto: Projeto Foliando com Arte no Carnaval 2. Tema: História do Carnaval 3. Autora: Amanda Naike Rosa Gomes e alunos do Ensino Fundamental 4. Orientadora: Coordenadora Cleuza Francisca 5. Parceria: Coordenadora Cleuza Francisca 6. Unidade Escolar: Escola “Estadual de Tempo Integral Mundo Novo” 7. Série: 1º,2º,3º, 4º e 5ºano do Ensino Fundamental 8. Turma: 1º,2º e 3º(turma) 9. Turno: Vespertino 10. Período: 20

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.  Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros:…

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.  Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros:…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - GRUPO cidade/RS 2013 nomes PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Básica; Teoria e Práticas do Currículo; Prática Pedagógica Interdisciplinar : Escola…