Projeto De Animais De Vertebrado E Invertebrado

pedagógica da escola, ela relatou que a forma de trabalho dos professores é através de projetos de ensino-aprendizagem, cujos temas são escolhidos pelas professoras baseado no interesse dos alunos, sempre considerando o conhecimento prévio de cada criança com o assunto e considerando também todas as disciplinas curriculares e seus conteúdos programáticos. Além de orientar no currículo e na elaboração dos projetos e métodos de aprendizagem, a coordenadora também dá suporte na avaliação…

curiosidade das crianças sobre animais decidimos que trabalharemos com o tema, uma vez que, o assunto aborda o cotidiano, ciências e biologia, além de despertar grande interesse por parte dos alunos. Tendo em base os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) definimos os conceitos básicos e as habilidades fundamentais a serem desenvolvidos correspondentes à série escolhida. Terceiro Relatório – Justificativa: As crianças tem curiosidade natural sobre os animais em…

fundamental Projeto: Para que os animais? Duração: 1 bimestre Justificativa:. Como seres sociais, as crianças convivem com outros indivíduos e outros seres vivos, inclusive os animais. Sendo assim, existe a necessidade de interagir com os mesmos, para conhecer suas características. Além de ser um conteúdo que desperta interesse e curiosidade dos alunos, é abordado no currículo. Este projeto busca, através de estratégias significativas, orientar os alunos a conhecer a vida dos…

Tema: Os animais e a Educação Infantil Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências, Ed. Artística e Literatura Infantil Duração: Dois meses Temas Transversais: Ética, Cidadania, Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: mini grupo I, II e primeiro estágio Justificativa O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. O passeio (Zoológico) e a Páscoa facilitará

PROJETO ANIMAIS Tema: Os animais e a Educação Infantil Duração: Julho, Agosto e Setembro Temas Transversais: Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Berçário II, Mini Grupo I e Mini Grupo II Perfil das classes: É um grupo heterogêneo e revelam- se autônomos na maioria das vezes. São crianças que buscam seu crescimento pessoal e pedagógico e apresentam muita curiosidade e vontade de aprender. Eles possuem muita iniciativa e idéias próprias. …

Apostolo Rogério Fernandes Jefferson dos Santos da Silva Marcelo Piccinini Rafael F. de Menezes Rogério de Sousa Gonçalves Vanessa Silva Duarte A. R. Vieira Enilson F. Venâncio Felipe Silveira de Souza Fernando Mousquer Produção Projeto e Desenvolvimento Pedagógico Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line…

PROJETO OS ANIMAIS E AS PLANTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tema: Os animais e as plantas na Educação Infantil Disciplinas Português, Matemática e ciências da natureza Duração: O mês de junho todo Temas Transversais: Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Série:  Educação Infantil 1º ano inicial Apresentação do projeto: O projeto vai estabelecer em relação com os interesses expressados pelo grupo. Partindo de dois contextos que serão assuntos importantes para o…

Projeto para 4º ano - Animais Interessantes de ontem e de hoje.  Idealizadores do projeto: Alunos do 4º ano, turma “Coragem” do Centro Educacional “Aquarela Mágica”  Surgimento do projeto: O projeto surgiu logo no início do 1º Bimestre. Através de uma atividade de Sondagem , a professora buscava conhecer os conhecimentos reais que os alunos possuíam acerca de diversos conceitos sobre os animais de ontem e de hoje . Quais os motivos levaram o…

imagens e extrair informações delas. 3º Trimestre . Variedade dos seres vivos · Características gerais e exemplo de cada reino (plantas, animais, fungos, bactérias e protozoários). · Ciclo de vida e doenças (alguns exemplos). 10. Plantas · Partes da planta (raiz, caule, folha, flor, fruto e semente). · Noção do ciclo reprodutivo das plantas (polinização). 11. Animais · Características e grupos. · Reprodução: ovíparo, vivíparo e ovovivíparo. · Cadeia alimentar aquática e terrestre.…

) braziliensis ( C-C M) Leishmania ( Viannia ) guyanensis (C-C M) Leishmania ( Viannia ) amazonensis ( C D ) Leishmania ( Viannia ) laisoni ( C ) 3. DADOS EPIDEMIOLÓGICOS: 3.1. HOSPEDEIRO VERTEBRADO •HOMEM •RAPOSA •CÃO •TATU •GATO •TAMANDUÁ •ROEDORES •GAMBÁ 3.2. HOSPEDEIRO INVERTEBRADO: PHYLUM : ARTROPODA CLASSE : INSECTA ORDEM : DIPTERA SUBORDEM : NEMATOCERA FAMÍLIA : PSYCODIDAE SUBFAMÍLIA: PHLEBOTOMINAE GÊNERO : Lutzomyia ESPÉCIE : Lutzomyia intermedia, L.…