Projeto Comunidade Leitora

.....5 Atividade 3 – Análise do Texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais para Ensino Fundamental – Fase II...........................................................................10 Atividade 4 – Análise da Proposta Pedagógica da Escola- Projeto da Disciplina de História.........................................................................................................11 Atividade 5 – Entrevista com o Professor Regente...........................................12…

de Jesus Ornelas Valle Professora de Português no Colégio Estadual Lúcia Alves de Oliveira Schoffen, Altônia, PR. RESUMO: O artigo apresenta um trabalho de pesquisa realizado a partir do estudo e uso de estratégias de compreensão leitora, segundo os pressupostos teóricos de Isabel Solé, com o objetivo de buscar a formação de um leitor ativo que sabe o que lê, por que lê e que assume sua responsabilidade ante a leitura. A pesquisa foi realizada em turmas de…

acesso, por meio da leitura pelo professor, a diversos tipos de materiais escritos, uma vez que isso possibilita as crianças o contato com práticas culturais mediadas pela escrita. Comunicar práticas de leitura permite colocar as crianças no papel de “leitoras”, que podem relacionar a linguagem com os textos, os gêneros e os portadores sobre os quais eles se apresentam: livros, bilhetes, revistas, cartaz, jornais etc.”. É necessária a utilização da prática da leitura do professor para…

CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Linhares 2013 MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato sensu em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requesito para obtenção do titulo de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Profª Claudete de

aumento de despesas. A necessidade das informações em tempo real para administração das empresas com a utilização do Sistema ERP, exige qualificação de um profissional para coordenação de um projeto que deve atingir estes objetivos. Várias habilidades são necessárias para elaboração e condução de um projeto de implantação principalmente porque existe necessidade de envolvimento e aceitação dos usuários. 3 1 A FINALIDADE DA CONTABILIDADE De acordo com IUDÍCIBUS (2000, p.…

discute-se a leitura, com a finalidade de destacar sua fundamental importância ao desenvolvimento humano; seja na sua formação intelectual, profissional ou como ser, que interfere no processo de sociabilidade entre seus semelhantes. Visa proporcionar a comunidade escolar, o prazer pela leitura de textos jornalísticos. A fim de que os alunos adquiram o hábito de ler e compreender a literatura de gênero informativo. Nesta perspectiva espera-se gerar por meio desta proposta um perfil de…

didático-metodológico com os gêneros textuais”? Assim, a pesquisa foi desenvolvida, a partir de bibliografias de importantes autores como Marcuschi (2002) (Gênero textuais e Ensino) PCN’s (BRASIL,1997). E Moreira (2001). Assim, depois da elaboração do projeto, partiu-se para a coleta de informações bibliográficas, depois houve a seleção de obras que julgou-se serem relevantes para o desenvolvimento da pesquisa e que serviriam como aporte teórico para o artigo. Então, o trabalho escrito…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I Supermercado Ozelim e Filhos Ltda Pólo Uberlândia / MG e Pólo São Sebastião do Paraíso/ MG 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO…

atividade prévia às aulas, feita só entre pais, professores(as) e funcionários da escola, como também pode ser feita com o envolvimento e a cumplicidade dos alunos, que assim tomarão contato com as diferentes práticas de leitura de sua família e de sua comunidade. 4.4.2 E NA SALA DE AULA, COMO FICAM A LEITURA E A ESCRITA? É importante que, na sala de aula, a leitura e a escrita não sejam atividades secundárias, que não ocupem apenas o tempo que sobrou no…

projeto de intervenção- OFICIAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensinoaprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das…