Projeto Com Gênero Textual Do Grupo Do Narrar Envolvendo

pronominal “a gente” (“A gente não vai mais brigar”, no lugar de “ Nós não vamos mais brigar”); É o fato de uma palavra ter mais de uma significação. Exemplo: Estou com uma dor terrível na minha cabeça. (parte do corpo) Ele é o cabeça do projeto. (chefe) Graves razões fizeram-me contratar esse advogado. (importante) O emprego do pronome relativo sem observância a normas de regência (“Esta é a música que eu mais gosto”, no lugar de “Essa é a música de que eu mais gosto”); Retomada

texto se constitui de um conjunto de pistas destinadas a orientar o leitor na construção do sentido [...].” (KOCH, 2003, p. 62) TIPOLOGIA TEXTUAL a. Descrição A descrição tem como finalidade a representação da realidade; quando se descreve algo, tem-se o objetivo de fazer o leitor imaginar aquilo que foi descrito. b. Narração A narração tem como finalidade narrar fatos (reais ou fictícios). Na narração, os fatos são apresentados como ações finalizadas, que se realizam em…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA DE NÍVEL MÉDIO A - PORTUGUÊS 1. ESTUDO DE TEXTO 1.1 – Tipos e gêneros textuais. 1.1.1. Características dos tipos textuais (dissertação, argumentação, descrição, narração, injunção); 1.1.2. Relações entre tipos e gêneros textuais (gêneros do expor; gêneros do argumentar; gêneros do narrar; gêneros do descrever; gêneros do instruir); 1.1.3. Gênero textual e processo comunicativo (relações entre texto, contexto, suporte, intenções comunicativas,…

1665, ainda mantém-se até a atualidade, agora como publicação oficial do Judiciário.[3] Esses jornais davam pouca atenção a assuntos nacionais, preferindo focar-se em fatos negativos ocorridos em outros países, como derrotas militares e escândalos envolvendo governantes.[3] Os assuntos locais passaram a ser mais abordados na primeira metade do século XVII, mas a censura era uma prática comum, não sendo possível noticiar algo que pudesse provocar insatisfação popular contra o governo. A…

..... 26 2.1 A atuação dos contadores de histórias na formação de ouvintes e leitores ...................... 28 2.2 O perfil dos contadores .................................................................................................. 32 2.3 Projetos e ações de contação de histórias: fomento à leitura ........................................... 39 2.4 A inserção da contação de histórias em outros espaços no mundo contemporâneo ......... 43 2.4.1 A narração oral: um momento festivo ..........

também à criação de condições concretas que permitam à criança e ao jovem continuarem se desenvolvendo em todos os aspectos.” p. 258: (...) o papel do pedagogo é de fundamental importância; buscando atender às necessidades educativas da criança, envolvendo-a em atividades recreativas e de trabalho lúdico-pedagógico, pode, além de mantê-la em atividade, ajudá-la a dar prosseguimento ao seu processo de aprendizagem. p.260: “A Política Nacional de Educação Especial - MEC/SEESP (2008)…

SÉRIE FUNDAMENTOS Benedito Nunes Professor da Universidade Federal do Pará O TEMPO NA NARRATIVA 2. edição EDITORA ÁTICA Direção Benjamin Abdala Junior Samira Youssef Campedeilli Preparação de texto Lupércio Enói de Oliveira Projeto gráfico/miolo Antônio do Amaral Rocha Coordenação de composição (Produção/Paginação em vídeo) Neide Hiromi Toyota Capa Ary Normanha Antonio Ubirajara Domiencio Impressão: Gráficas Palas Athena ISBN 85 08 02906 3 1995 Todos os direitos…

pluralidade cultural brasileira. Note que eles são abertos e flexíveis, podendo ser adaptados à realidade de cada região. Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em sua escola, na elaboração de projetos educativos, no planejamento das aulas, na reflexão sobre a prática educativa e na análise do material didático. E esperamos, por meio deles, estar contribuindo para a sua atualização profissional — um direito seu e, afinal, um…

pluralidade cultural brasileira. Note que eles são abertos e flexíveis, podendo ser adaptados à realidade de cada região. Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em sua escola, na elaboração de projetos educativos, no planejamento das aulas, na reflexão sobre a prática educativa e na análise do material didático. E esperamos, por meio deles, estar contribuindo para a sua atualização profissional — um direito seu e, afinal, um…

contos de fadas para o desenvolvimento saudável do psiquismo das crianças, sendo esses capazes de ajudá-las em uma necessidade psicológica mais profunda, que deve ocorrer no ambiente familiar, escolar, etc. Foi pensando nisso que foi desenvolvido este projeto prático, onde inclui não somente o corpo docente e discente na arte de ler e contar histórias, como também toda a comunidade escolar que inclui a família, direção, demais professores e profissionais da área. Palavras-chave:…