Monografia Sandra

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO - UPF

Jucelma Terezinha Neves Schneid

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO
DE NOVOS LEITORES EM MÚLTIPLOS SUPORTES

Passo Fundo
2011

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Jucelma Terezinha Neves Schneid

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO
DE NOVOS LEITORES EM MÚLTIPLOS SUPORTES

Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras, do Instituto de Filosofia e
Ciências Humanas da Universidade de Passo Fundo, como requisito para obtenção do grau de mestre em
Letras, sob orientação da Professora Drª. Tania
Mariza Kuchenbecker Rösing.

Passo Fundo
2011

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DEDICATÓRIA
Dedico este trabalho para Darci Roberto, companheiro e realizador dos meus sonhos.
Ao Breno Felipe e Arthur Roberto, filhos amados que sempre souberam compreender minhas ausências. À minha mãe Florinda
Aquino Neves, presença constante em minha vida. 3

AGRADECIMENTO
Agradeço a todas as pessoas que comigo compartilharam seus conhecimentos, descobertas e leituras e, principalmente pela paciência, solicitude e amizade sincera.

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RESUMO

Esta pesquisa consiste numa investigação sobre a arte de contar histórias e sua importância como prática formadora de leitores, em relação aos demais suportes e linguagens, dos tradicionais aos digitais, esboçando um perfil dos contadores de histórias da atualidade. A investigação realizada, com base em pesquisas sobre a narração oral e as histórias dos sujeitos envolvidos, buscou identificar ações desenvolvidas por contadores e inferir dados acerca da importância ou não na formação do público leitor e ouvinte. Abordou também o papel dos pais, cuidadores e professores enquanto mediadores, discorreu sobre o perfil dos contadores de histórias e verificou como se dá a inserção das narrações orais em meio eletrônico. Por meio da análise dos depoimentos obtidos nas entrevistas, e com base nos pressupostos teóricos que alicerçaram esta investigação, foi possível encontrar respostas aos questionamentos sobre a permanência ou não do ato de contar histórias em meio