Ambiente escolar

pedagógicos Caderno de Orientações BAHIA 2008 ( O COLEGIADO ESCOLAR FORTALECENDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA O colegiado escolar fortalecendo a gestão democrática Estudantes 1 O COLEGIADO ESCOLAR FORTALECENDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA Caderno de Orientações BAHIA 2008 COORDENAÇÃO DE AÇÕES PARTICIPATIVAS AndréA Liger dA SiLvA eQUiPe TéCniCA ALAnne dA SiLvA LirA João MArCiAno de SoUSA neTo MárCiA MAriA BiSPo doS SAnToS MAriA dA ConCeição BArBoSA FAgUndeS MAriA de LoUrdeS SAnToS de JeSUS PATríCiA MAgALhãeS rodrigUeS TeLMA CriSTinA honorATo SAnToS SorAiA SAnToS SoUSA O colegiado escolar fortalecendo a gestão democrática Caderno de Orientações Estudantes Servidores Comunidade Local Pais ou responsáveis Professores/Coordenadores pedagógicos BAHIA 2008 Copyright © 2008 by Secretaria da Educação do Estado da Bahia COORDENAÇÃO EDITORIAL Sílvia Costa PROJETO GRÁFICO Ana Clélia Rebouças REVISÃO Andréa Liger da Silva TIRAGEM 7.000 exemplares O texto completo constante deste volume está disponível no endereço eletrônico www.sec.ba.gov.br. É permitida a reprodução total ou parcial, desde que citada a fonte. Secretaria da Educação do Estado da Bahia Centro Administrativo Avenida Luís Viana Filho, 6ª Avenida, 600 Salvador - BA CEP: 41750-300 Setembro – 2008 “Tudo que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder…

Monica Roberta Devai Dias Escola Cidadã - Desafios e Possibilidades por meio dos Colegiados Escolares Projeto de Pesquisa apresentado à banca de avaliação do programa de Mestrado em Educação da Universidade Metodista Docente: Décio Azevedo Marques de Saes Linha de pesquisa: Política e Gestão Educacionais Santo André 2014 Sumário I – Resumo..........................................................................................................3 II – Problema de…

UNIVERSIDADE FEDRAL DA PARAÍBA-UFPB CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES FRANCISCA AMARO DOS SANTOS HONORO CONSELHO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS: O caso da Escola E.M.E.I.E.F.Crispim Coelho Cajazeiras-PB 2012 FRANCISCA AMARO DOS SANTOS HONORO CONSELHO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS: o caso da Escola E.M.E.I.E.F.Crispim Coelho TCC apresentado à Universidade Federal da Paraíba-…

ORNILSON JOS DA COSTA FILHO IMPORTNCIA DO PROJETO POLTICO PEDAGGICO NA ORGANIZAO DA ESCOLA Breves-Par 2014 ORNILSON JOS DA COSTA FILHO IMPORTNCIA DO PROJETO POLTICO PEDAGGICO NA ORGANIZAO DA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Educao Fsica da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas de Organizao do Trabalho Pedaggico Filosofia da Educao e Pensamento Pedaggico Psicologia da Educao e da Aprendizagem Seminrio da Prtica II, sob a superviso dos professores Marlizete…

O QUE É O COLEGIADO ESCOLAR? É um espaço institucional para o diálogo e a troca de experiência entre a gestão e os representantes dos diferentes segmentos da comunidade escolar. O Colegiado Escolar é órgão que garante a gestão democrática do ensino público, através da participação da comunidade escolar e local, na concepção, execução, controle, acompanhamento e avaliação dos processos administrativos e pedagógicos da ação educativa, no âmbito de cada unidade de educação básica do…

Universidade Federal de Minas Gerais Gerais Escola de Engenharia Av. Antônio Carlos, 6627 – Caixa Postal 209 – 31270-901 - Belo Horizonte - MG MGMG Fone: (31) 3499 4847 Fax: (31) 3499 4847 Fax: (031) 499-4850 COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Ementas DCC003-Algorítmos e Estruturas de Dados I Desenvolvimento de computadores e de linguagem de computação. Fases do desenvolvimento de programas. Desenvolvimento de programas em uma linguagem de alto nível:…

Mônica. Colegiado Escolar : Es ABRANCHES, Mônica. Colegiado Escolar : Espaço de Participação da comunidade. São Paulo: Cortez, 2003. Capitulo 1 a 4 e conclusões. Resumo: Capítulo 1 - Democratizando as relações sociais na educação: participação e descentralização. Os anos 80 são marcados com abertura política, redemocratização das relações sociais e políticas, debates sobre universalização de direitos, descentralizações, participações e cidadania. A constituição de 1988 reformula o…

1 2 APRESENTAÇÃO Cara professora, caro professor, O aperfeiçoamento da gestão da escola é uma necessidade permanente da rede municipal de educação, para que possamos oferecer serviços cada vez melhores à comunidade de Salvador. Aperfeiçoar a gestão é torná-la cada vez mais qualificada, com a capacitação continuada dos gestores, e cada vez mais participativa, com a presença ativa da comunidade e dos professores no dia a dia da escola. Para atingir esses objetivos, é necessário adotar…

Gestão participativa e democrática como aposta de qualidade na educação da escola pública Leonardo Rodrigues de Castro1 Fábio Vasconcelos2 Resumo: A realização deste trabalho tem como principal relevância, abordar uma questão que sempre tem sido objeto de estudo sobre o sistema educacional, que é a democracia e participação na gestão da escola pública. A administração escolar tem sido alvo de debates numa época de globalização, e o presente trabalho apresenta a sua contribuição.…

uma privilegiada estratégia: dar autonomia às escolas, a fim de introduzir um novo modelo institucional e um novo padrão de gestão em sistemas educacionais de grande porte. Os limites propostos para os Estudos de Caso deste projeto não permitem descrever em detalhes todas as inovações que estão sendo desencadeadas na educação mineira. Por esse motivo, daremos, primeiro, uma visão de conjunto da política educacional do Estado e, depois, comentaremos as três medidas ou programas mais…