Projeto Científico Hannah Arendt

diferentes conceitos sobre escola, educação e suas funções. Define escola como instituição que tem a função de transmitir o saber e o conhecimento. Já a educação, tem como função formar seres pensantes que fazem parte da sociedade. Com base em Hannah Arendt, a mesma, aponta três razões para explicar a crise da educação nos Estados Unidos. Segundo a autora as razões são comuns mundialmente hoje e seu entendimento, pode ajudara a expor alguns dos equívocos organizacionais do nosso atual…

tipo de conhecimento que faz uso da razão para explicar a realidade. Ela surgiu se contrapondo a outra forma de conhecimento, o pensamento mítico”.A citação refere-se:A)Ao conhecimento filosófico6-Sobre o que estudamos com relação ao conhecimento científico, é correto afirmar que:I O cientista busca compreender a realidade de maneira racional, por meio de métodos rigorosos que permitam alcançar um tipo de conhecimento sistemático, preciso e com a maior objetividade possível.II O…

ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS: CONSOLIDADO DE PRODUÇÕES TEXTUAIS TERESINA, MAIO DE 2015 ALAN CHARLES FERREIRA LIMA ALENNA BEATRIZ DA COSTA NASCIMENTO MORAES FLÁVIA KAROLINE SOARES VASCONCELOS NATHALIA DE ALBUQUERQUE SOBRAL TALESSA PAULA MOURA DA SILVA SAMUEL LOPES DE SOUZA BARBOSA CARVALHO VALÉRIA CRISTINE FERREIRA DE OLIVEIRA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS: CONSOLIDADO DE PRODUÇÕES TEXTUAIS Produções textuais alusivas aos Trabalhos acadêmicos e…

a promoção da EA em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente e, no ano seguinte, o governo criaria o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA. No campo científico, também é parte do movimento de construção da EA a geração que tenta construir um locus acadêmico para a EA, e, nesse sentido, tem como representante o Grupo de Estudos em EA da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação -…

hora de nos perguntarmos: é possível vislumbrar novos horizontes para o trabalho? Quais são as possibilidades de construção de novas perspectivas para o trabalhador? Certamente, nosso futuro não precisa ser o desemprego. Como afirma a filósofa Hannah Arendt, nada seria pior do que uma sociedade de trabalhadores sem trabalho. Se, por um lado, é correto prever que os setores mais dinâmicos da economia estarão incorporando tecnologias e formas de gestão da produção altamente…

CENTRO ACADÊMICO DE FILOSOFIA PUBLICAÇÕES PROGRAMAÇÃO EXTRA-CLASSE CORPO DOCENTE CORPO DISCENTE CASAS DE FORMAÇÃO SÍNTESE FILOSÓFICA LINHAS DE PESQUISA DISCENTE SUMÁRIO DOS PROJETOS DE SÍNTESE FILOSÓFICA PROJETOS DE MONOGRAFIA 2º ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS TERCEIRO ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS SEGUNDO ANO PESQUISA DOCENTE PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIA CURSO DE FILOSOFIA - HORÁRIO 2005 GRADE CURRICULAR APRESENTAÇÃO O presente Diretório de…

OBJETIVO DO CURSO O Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR, na modalidade EAD, pelo sistema de ensino presencial Conectado tem como objetivo formar profissionais com capacidade teórica, técnica, política e ética inserida e comprometida com o projeto societário emancipatório. O Curso objetiva formar profissionais com capacidade de examinar, analisar e interpretar a sociedade capitalista – base estrutural da produção da “questão social” – para a realização de intervenção…

tecnológicas; IV – as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; V – os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico. 17 Silva, José Afonso da. Apud, Fiorillo. Curso de Direito Ambiental Brasileiro. 7ª Edição. Revista, atualizada e ampliada. Ed. Saraiva. 2006. p. 22 14 13 E por fim, o meio ambiente laboral18 é um conjunto de fatores…

duração mínima de três anos, terá como finalidades ((do I ao IV): III – Aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; IV – A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina Art. 36 : O currículo do ensino médio observará o disposto na Seção I deste cap. e as seguintes diretrizes (do I ao III) §…

assistam TV, sigam a moda, comprem um carro, obedeçam às leis, e os policiais. Vivo numa democracia. E eu sou livre”. (<Livrelibrefree.wordpress.com> [ Acesso em: 30 de abril de 2015]). Direitos Humanos e Direitos Humanos Internacionais Hannah Arendt aponta pontos muito relevante, entre eles, de modo impecável para uns dos documentos constitucionais da era moderna “a declaração universal dos Direitos do homem e do cidadão”. É interessante citar que a declaração dos Direitos do…