Afabetização

supervisionado-alfabetização, se constitui de pesquisa, entrevistas e observação e participação na sala de aula da instituição onde se realizou o mesmo. O estágio supervisionado tem como objetivo relacionar a teoria com a prática docente a qual estamos nos preparando para exercer. Os objetivos do presente relátorio é apresentar a pratica, e suas relações e forma de aplicação com as teorias apresentadas na UTA Alfabetização. O estágio supervisonado tem grande importancia para o formando em pedagogia, porque proporciona a vivencia da pratica, e nos leva a conhecimentos reais das metodologias aplicadas na educação em nossa sociedade atual. . A metodologia adotada para a realização do estagio supervisionado foi a análise de documentos como projeto politico pedagógico e regimento escolar, entrevistas com professores, coordenadores e alunos, como também observação e participação nas aulas. O presente trabalho foi realizado na forma de estágio aconteceu entre os dias 10/02 ao 28/02 de 2015, de segunda a sexta-feira no período da manhã. 2- PASSOS DA ALFABETIZAÇÃO 2.1 LOCALIZAÇÕES DO ESPAÇO O estagio Supervisionado-Alfabetização foi realizadso na Escola Adventista, situada á Rua Cleto da Silva, número 2260, no bairro Boqueirão, CEP 81670450,,localizada na cidade de Curitiba,no estado do Parana.O contato com a escola pode ser realizado atraves do telefone (41)30518550 e do e-mail cab@adventistas.org.br. A escola oferta atendimento na educação…

Brasil nº 5140 Umuarama – Uberlandia MG Contato: 034 9960 - 5219 anielle_vaz@hotmail.com Lara Martins Barbosa Rua Raphael de Lourenço nº140 Ap. 202 Saraiva – Uberlândia MG Contato: 034 9686-8469 016 9114-4618 lara-barbosa@hotmail.com Letícia Ferreira Martins Av. Manoel dos Santos nº 70 Ap. 1001 Santa Maria – Uberlândia MG Contato: 034 9687-2911 016 8154-6689 le_ferreira.martins@hotmail.com Resumo Este artigo tem o objetivo de mostrar a implantação da…

Educação Infantil será de grande valia tanto em sua vida escolar quanto cotidiana. Muitas vezes, quando trabalha-se com Educação Infantil, deixa-se passar despercebido o processo de aprender das crianças, sem muitas vezes, percebermos a dificuldade que cada uma dessas crianças enfrentam. Torna-se comum encontrarmos escritos que integram a aprendizagem e a afetividade como sucesso do bom desenvolvimento cognitivo. Deve-se formular uma proposta de trabalho com a Matemática que encoraje a…

GUIA BÁSICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA escolar E SAÚDE Paulinho 1ª edição GUIA BÁSICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE 1ª EDIÇÃO PESQUISAS, MONTAGENS, DIGITAÇÃO E COMPILAÇÃO Prof° PAULINHO CURSANDO LICENCIATURA PLENA EM MTEMÁTICA 7° PERÍODO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI – DEZEMBRO 2006. AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE – SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE CONCEIÇÃO DO CANINDÉ-PI, 2007 AUXILIAR DE…