Projeto Chapeuzinho Vermelho E A Linguagem Corporal

professores em sala de aula, no estímulo à leitura, no trabalho de transmissão de valores e até em projetos de crianças vítimas de violência doméstica. É o caso do projeto realizado por Heliana Castro Alves, que tem por tema “Utilização dos contos de fadas e atividades simbólicas na compreensão de crianças vítimas de violência”. Segundo Alves (2007) as crianças que passavam por violência e que participavam do projeto, expressavam suas tensões mediante o trabalho com os contos de fadas.…

criança dos valores, da linguagem, das habilidades e do saber de seu grupo social; * O processo pedagógico significa o acesso aos conhecimentos acumulados historicamente pela humanidade, relativo tanto ao saber escolar quanto à produção cultural literatura, arte, teatro, música entre outros; * O desenvolvimento das funções psíquicas superiores representa um processo de transformação do biológico pela interação social. Destaca-se, nesse aspecto, o papel exercido pela linguagem na…

Vamos também discutir os métodos e as técnicas de pesquisa. Na web aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliográfico, a elaboração do resumo e da resenha. São ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na elaboração e desenvolvimento do projeto de pesquisa. Vamos começar? Você sabe por que o levantamento bibliográfico é uma fase obrigatória em todas as pesquisas? | Como você vai verificar no desenvolvimento desta web aula, o levantamento bibliográfico é a atividade de…

currículo? Resposta: Por área de estudo. b) Como é feito o planejamento da professora? Resposta: Diariamente onde são elencados os conteúdos a ser trabalhados, trabalha-se bimestralmente com projeto e datas comemorativas, no final de cada bimestre apresenta-se o projeto e os pais são convidados a assistir. c) Quais são as bases teóricas/modelos pedagógicos que sustentam a ação da professora? Resposta: Construtivistas d) Como é a rotina?…

Alecrim * A Aranha * Atirei o Pau no Gato * Balaio * A Barata diz que tem * A Barraquinha * Boi Barroso * Boi da Cara Preta * Borboletinha * Cachorrinho * Cai cai, Balão * A Canoa Virou * Capelinha de Melão * Casinha * Chapeuzinho Vermelho * Ciranda Cirandinha * Com "A" escrevo amor * O Cravo e a Rosa * Dó-Ré-Mi * Escravos de Jó * Eu vi o Sapo * Fui ao Mercado * Fui na Espanha * Fui no Tororó * A Gatinha Parda * Indiozinhos * A…

|05 | |- Projeto Político Pedagógico da Instituição | | | |06 | |- Projetos desenvolvidos em parceria com a Instituição

contos tais como conhecemos atualmente. Para que as histórias populares adentrassem as cortes, os contadores faziam adaptações, acrescentavam detalhes descritivos e, assim, as narrativas passaram a ser melhor elaboradas, com maior refinamento da linguagem. Rego (1995) esclarece tal perspectiva: Quando escrevemos, dispomos de maior tempo para refletir sobre a forma da mensagem que queremos transmitir. O produto final de uma produção escrita não contém, portanto, as hesitações, as…

servidores, pagos com recursos do governo federal complementando com verbas do próprio município, além de repasse da alimentação escolar, também enviada pelo governo federal. O governo estadual não tem nenhuma participação na Instituição. Tem como projetos para crianças e adolescentes: Karatê, Pintura, Tricô e crochê são executados com verbas de doações de sócios e parceiros da Instituição. A Creche Escola gente Inocente não é somente creche, na verdade é um Pólo, assim transformado…

capacidades criadoras; • Proporcionar uma experiência coletiva prazerosa, de modo que os participantes sintam-se cativados pela prática teatral; • Experimentar o teatro com o corpo. Vivenciar práticas de ator, tais como aquecimento vocal e corporal, improvisação cênica e construção de personagem. Os jogos teatrais são exercícios de sensibilização sensorial e motora e servem para atrair e estimular um “elenco” de não atores a representar. Comumente, é um recurso usado…

Dias Tutor de sala: Gláucia Betim 2012 SUMÁRIO: 1- Introdução _______________________ 4 2- Observação da Instituição___________ 5 3- Análise da Proposta Pedagógica______ 10 4- Dados de Identificação do Professor ___ 17 5- Projeto de Intervenção _______________ 19 6- Intervenção junto a turma _____________ 21 7- Mostra de Estágio ___________________ 30 8- Relatório Final ______________________ 31 9- Anexos____________________________ 32 …