Projecto Intervenção Pedagógica Formadores

…………………………………………………………………… 5 1) Revisão da Literatura ……………………………………………………... 5 2) Contexto Institucional ……………………………………………………. 14 3) Quadro Legal ……………………………………………………………... 19 Projecto de Intervenção …………………………………………………………… 21 Percurso Metodológico …………………………………………………………… 27 Desenvolvimento do Projecto …………………………………………………….. 33 Análise do Projecto ……………………………………………………………….. 62 Considerações Finais ……………………………………………………………… 68 Referências Bibliográficas ………………………………………………………… 72 …

competências necessárias, bem como desenvolver as actividades formativas de acordo com as competências que foram objecto de certificação. Simplifica-se o regime actual de acreditação, por domínios de intervenção do ciclo formativo, passando a ser concedida uma certificação global para a intervenção formativa. Por outro lado, a certificação passa a ser concedida por áreas de educação e formação determinadas. O regime de acreditação sujeito a prazos de validade e a renovação é substituído…

3. Formadores 11 3.1.1.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 12 3.1.2.Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho na Administração Pública - Para Avaliados 12 3.1.2.1. Objectivos 12 3.1.2.2. Destinatários 12 3.1.2.3. Formadores 12 3.1.2.4. Data, Número de Horas e Local de Realização da Formação 12 3.1.3.Organização e Técnicas de Arquivo 13 3.1.3.1. Objectivos 13 3.1.3.2. Destinatários 13 3.1.3.3. Formadores 13

b o l e t i m i nfo r m ativo #7 2 JUlHO/Agosto 2009 ACIDI, I.P. ACIDI JUNTO DAS COMUNIDADES CONHECER A BEIRA INTERIOR BOLSA DE FORMADORES INFORMAR E INTEGRAR ABDOOL VAKIL PROMOVER O DIÁLOGO # Editoria l Sempre mais próximos Com o lema “encurtar distâncias para conhecer melhor, o ACIDI marcou presença nos concelhos de Castelo Branco, Fundão, Covilhã, Guarda e Figueira de Castelo Rodrigo. Durante os dias 13, 14 e 15 de Julho o ACIDI esteve junto das…

contribuíram para a realização deste projecto, começo por agradecer à Dr. Ana Paula Carriço, a todos os formadores e colegas que de uma forma ou de outra (fornecendo ideias e/ou criticando), foram ajudando ao longo da realização deste projecto. Um agradecimento muito especial às formadoras: Ana Pinheiro e Sofia Perico, pois foi graças a elas que tudo se tornou possível. Agradeço também à EPRAL, que me proporcionou as condições necessárias para a elaboração deste projecto, com a…

alunos com NEE de caráter permanente. Neste contexto, surge a Classificação Internacional de Funcionabilidade, Incapacidade e Saúde (CIF), preconizada pela OMS (2001 e actualizada em 2003), que constitui uma ferramenta pedagógica no processo de elegibilidade, avaliação e intervenção de alunos com NEE. Observa-se uma mudança de paradigma, onde se pretende não só classificar os níveis de funcionalidade do indivíduo, como também os factores ambientais que podem funcionar como barreiras ou…

.................................................................................................................................................................................................................................... 87 Quadro 6.16 Projectos e Acções ............................................................................................................................................................................................... 89 Quadro 6.17 Oferta de Formação…

MARINHA ESCOLA DE TECNOLOGIAS NAVAIS PROJECTO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Curso de aperfeiçoamento de apitos do cerimonial marítimo 2SAR M Ramos Domingos Índice 1- Enquadramento 2- Duração do módulo 3- Público-alvo 4- Objectivos gerais 5- Objectivos específicos 6- Conteúdos de aprendizagem 7- Metodologias e estratégias 8- Recursos didácticos 9- Avaliação da aprendizagem e da formação ANEXO ALFA QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA…

4i) Formadores 4 j) Coordenação da acção de formação 5 - Objectivos 5 a) Objectivos Gerais da formação 5 b) Objectivos Específicos da formação 6 – Conteúdos programáticos dos módulos / carga horária 7 – Métodos e Técnicas Pedagógicas 8 – Recursos didácticos/ Pedagógicos 9 – Recursos Materiais 10 – Avaliação 11 – Resultados Esperados 12 - Certificação 13 – ANEXOS 1 - Introdução Esta proposta de Intervenção Pedagógica realiza-se no âmbito do Curso de Formação…

analisam-se os Centros de Recursos em Conhecimento, enquanto dispositivos de apoio aos cidadãos e em particular aos profissionais de formação e às entidades formadoras (incluindo aqueles que estão comprometidos com projectos de inserção social), mobilizados e comprometidos com projectos de desenvolvimento de competências e de aprendizagem ao longo da vida, importando realçar o valor destas abordagens junto dos cidadãos que apresentam vulnerabilidades específicas. 1. A INOVAÇÃO E AS…